<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 校园欺凌暴力事件频发,让人触目惊心,这种暴力倾向已经严重影响了学生们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,一时间学校也被推到了舆论的风口浪尖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 为有效预防减少校园欺凌事件的发生,进一步增强学生的自律意识和自我保护意识,结合《礼县教育局关于组织观看“知行学堂”系列专题讲座的通知》,我校积极组织师生及家长于2月17日晚开展了第三期“知行学堂”系列讲座的观看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">暴力事件产生的原因:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.社会快速发展、人心浮躁;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.道德滑坡、不良网络媒体诱导;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.父母、长辈的言行、习惯和价值观;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4.唯成绩论、缺乏内心认同感。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">应做好以下方面来保护自己:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.放学结伴而行,不走小路;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.不单独和同学外出,有事尽量在班级解决;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.穿着普通,不争强好胜;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4.家长教育要到位;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">5.学校教育、监督要给力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遇到校园暴力怎么办?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.和施暴者谈判拖延时间,然后瞅准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.看见有人经过,要大声呼救或者报警;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4.携带防身用品、报警器以防施暴者打击报复。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 使用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来折磨,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 因此,当面对这类事件时,一定要沉着,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求得最好的结果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 通过此次知行课堂的学习,保障了学生身心健康,加强了学生的法律意识,预防了校园欺凌事件的发生,增强了学生的自护意识和防范能力,同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。</b></p>