<p class="ql-block"> 东风解冻，蛰虫始振。鱼上冰，獭祭鱼，鸿雁来。新春伊始，万物萌新。南昌高新区2022年新进教师培训经过3天充实的培训，迎来了教育技能汇报展示的重要日子。2023年2月18日上午，2022年新进教师班主任组在高新区教育事业发展中心研训股的组织下，在南昌二十八中高新校区开展班主任技能培训成果展。</p> 汇报展示 <p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师的专业能力和职业素养，高新区教育发展中心为新教师们提供了一个相互交流、探讨、展示自我的平台，让新教师们就这几天的班主任培训畅所欲言！活动分成小学组和初中组分开展示，新教师们以班主任为话题展开分享自己的心得体会，代入班主任的角色想想，假如我是班主任我该如何做好这个角色呢？</p> <p class="ql-block"> 新教师们主要从三方面来阐述了如何做好一名班主任，首先要与学生一起制定切实可行的规章制度，让每一个学生都产生参与感，充分发挥他们的优势，但是在这个过程当中，班主任应该把握好界限，张弛有度，将“爱”与“严”相结合，让学生对老师既“敬”又“畏”。</p> <p class="ql-block"> 其次，控制节奏，建立班级核心队伍，可以采用分板块的管理方式，设置各科班长，以民主制定和自愿遵守为原则，自定班规，学生签名承诺，并提到有规必行，有禁必止，没有严格执行的班规比没有班规更容易让学生养成陋习。在这个过程中，让每一位学生对班集体都能产生归属感，给予学生权利，相信他们的能力，一起管理好班级。</p> <p class="ql-block"> 然后，妥善运用奖惩制度，调动学生学习的积极性，将常规行为扣分表改为加分表，通过开展各项班级活动，创造良好的班级氛围，树立良好班风。</p> <p class="ql-block"> 医者医体，教师育人，在教书育人的过程中，班主任应该多多关注那些“不被看见”的学生，给予学生充分的尊重，了解学生行为背后的原因，“浮夸的背后藏着失落和孤独”，对一个孩子而言，被老师“看到”的感觉，意味着被承认是一个存在着的人、一个独立的人和一个成长中的人。</p> 名师讲座 <p class="ql-block"> 上午11时，新教师的汇报展示活动结束后，我们迎来了南昌三中高新校区骆敏老师为班主任组全体教师做班主任经验分享。</p> <p class="ql-block"> 骆敏老师从知、情、意、行四个方面来给新教师们分享了自己作为一线班主任工作多年如何管理好班集体的宝贵经验！以担任班主任管理班级的真实案例向我们介绍了在班级管理中如何了解学生、老师和家长，如何培养同学情、师生情和家校情，如何有意为之培养学生意志，以及如何利用活动培养学生团结协作、家长积极有为的班级风貌，使学生在校生活充满仪式感与成就感。</p> <p class="ql-block"> 骆老师的分享与黄老师、闻老师的分享前后呼应，结合班主任技能展示，再次锤炼了班主任组成员的技能，为全体成员以后在班主任发展道路上奠定了基石。</p> <p class="ql-block"> 希望在以后的日子里所有班主任成员能够始终坚持以自信人生二百年，会当水击三千里的勇气闯关夺隘；以暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容的定力笃信实干。</p> <p class="ql-block"> 现在的大家，是十年前的努力决定的；十年后的大家，是现在的努力决定的。希望所有成员始终保持逢山开路，风水架桥的闯劲；始终保持因事为制，对症下药的巧劲；始终保持滴水穿石，持之以恒的韧劲。莫道桑榆晚，为霞尚满天。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文供稿:陈波、程欢</p><p class="ql-block">美篇制作:程欢</p>