好学校

飞燕

一些家长对“第一所学校”的理解有所偏颇，把家庭变成了学校的“第二个课堂”。

每天对孩子的教育就是成绩与升学，和孩子谈论的都是分数与排名。

对孩子的情绪、习惯、修养、人格等方面关心不够，家庭因此失去了健康的功能。

学业只是成长的一部分，人格、能力、思想、道德同样需要发展，家庭要为孩子的生命发展提供良好的环境。

家长要特别重视家庭建设，注重家风与家教，一个健康的家庭才能成为孩子人生的“好学校”。