<p class="ql-block"> 为了提升学生的寒假生活质量,实现减负增效,在享受轻松愉快寒假时光的同时,还能不失时机地丰富学生的精神生活,在寒假中有多元的获得感,度过一个既愉快又充实的寒假。同江市第一小学精心设计了寒假特色作业,给同学们提供了新的舞台,让大家展现自我,乐学成长。</p> <p class="ql-block"> 2023年新春伊始,一年二班一群智慧可爱、聪明伶利的小小全能“兔”,向我们展示了他们缤纷绚烂的寒假生活。</p> 规划作息 “自律兔” <p class="ql-block"> 自律,是一种能力;自律,是一种态度;自律,是一种坚韧的精神;自律的人逐渐的会变得更加的优秀。假期生活规划表的制定让“自律兔”们早日学会选择,未来有规划、有目标,对照计划行动,逐渐养成责任意识和坚韧的毅力。</p> 关注国事“奋进兔” <p class="ql-block"> 每日观看《新闻联播》。“奋进兔”们从《新闻联播》了解世界,了解国家的政治、经济、文化等方面的现状。扩大了他们的视野和知识面,<span style="font-size: 18px;">加深了对事情思考的深度,培养他们树立正确的观点,形成了正确的是非观,更加热爱我们的祖国。</span></p> 书写认真“练字兔 <p class="ql-block"> 汉字也是一种文化,对于一个民族来说,文字更是一种凝聚力。因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓,更凝聚着一种民族精神。书写认真的“练字兔”们以极其认真的态度感悟、领略中华汉字的美妙。</p> 博古通今“读书兔” <p class="ql-block"> “最是书香能致远”。假期里,乐于求知的“读书兔”们与好书作伴,不断读书,汲取营养,每天坚持阅读一小时。拓展了自己的视野,增强了自己的思维,丰富了自己的见识。</p> 文化实践“传承兔” <p class="ql-block"> “一夜连双岁,五更分二年”,春节是中国农历年份一元复始之日。春节的节日符号有很多,其中之一就是十二生肖。“传承兔”们通过说“兔”年、写“兔”联、剪“兔”花、积“兔”语,来传承中华传统春节文化,增强文化自信。</p> 勤劳持家“劳动兔” <p class="ql-block"> 人生在勤,不索何获?习爷爷说,劳动创造了中华民族,创造了中华民族的辉煌历史,也必将创造光明未来。劳动最光荣,假期里小小“劳动兔”们每天参与家务劳动,履行家庭小主人的责任。</p> 新年大餐“合作兔” <p class="ql-block"> 新年大餐是一种团圆饭,象征着一家人团团圆圆、吉祥美满。一年一次的年夜饭,是全家人都要行动参与起来制作的大餐,吃年夜饭也体现出了中华民族家庭成员之间互敬互爱的关系。“合作兔”们与家人共同制作的新年盛宴,<span style="font-size: 18px;">使家人之间的关系变得更加紧密。</span></p> 冰雪体验“健身兔” <p class="ql-block"> 一时一季有不同的美丽,一景一物有天然的灵性。北方的冬天,就是冰雪的世界。为了了解冰雪文化,亲近冰雪文化,“健身兔”们走到户外,积极参加冰雪活动,纵横冰雪世界,体验冰雪魅力,寻找冰趣,放飞梦想。</p> 动手动脑“益智兔” <p class="ql-block"> 九连环是中国传统的益智玩具,具有极强的趣味性与益智性。<span style="font-size: 18px;">一年二班是学校“九连环”特色班,假期里“益智兔”们不仅继续提高九连环的操作技能,又练习了魔尺、乐高等益智器具,达到锻炼动手能力,开发智力,丰富假期生活的目的。</span></p> 思维炫彩“科技兔” <p class="ql-block"> 知识是可以传授的,而能力的培养尤其是创造能力,必须通过学生自己的实践活动才能逐渐形成。科技小制作可以培养儿童的观察、思考、动手实践的能力,“科技兔”们在制作过程体会乐趣,扩大视野,开发智力,培养了探索精神和创造能力。</p> <p class="ql-block"> 寒假既是休息调整的时期,更是蓄力发展和提升的好机会。同江市第一小学一年二班的“全能兔”们借助学校精心设计的特色作业,假期中合理规划学习生活,在思考、体验、实践、探究中,体会学习之乐,感悟生活之美,度过了一个不一样的假期。</p>