<p class="ql-block"> 开拓进取，披荆斩棘。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了数学组公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先是潘老师执教二年级下册《平均分例3》的内容，潘老师课前做了充分准备，把握重难点，采用课件演示辅助课堂教学，让学生动手操作，在摆摆、分分、看看、圈圈平均物体的丰富实践活动中，明确平均分的含义，巩固平均分的概念。潘老师的教学思路清晰、课堂设计合理有序，充分展示了实际教学水平，取得了较好的效果！</p> <p class="ql-block"> 看！同学们学得可认真了，积极思考，都参与到课堂学习活动中！</p> <p class="ql-block"> 接着是洪老师执教二年级下册《除法的初步认识》的内容，洪老师在课堂上教态自然大方，语言具有亲和力。课堂中加入很多趣味互动，整堂课孩子们都很认真。</p> <p class="ql-block"> 洪老师敢于放手，让学生进行小组合作讨论，给学生的活动提供了充足的时间和空间。洪老师的教学设计形式多样，增强了学习的趣味性，让孩子们在不知不觉中学习新知。</p> <p class="ql-block"> 课后评课，听课老师们畅所欲言，指出潘老师和洪老师执教过程中的成功之处和不足，并针对课堂教学提出来宝贵的意见和建议！</p><p class="ql-block"> 教研有道，探索无涯。教研活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师都受益匪浅。</p>