走进学生家庭,走进学生心灵——农安县第十中学“百校千师访万家”活动纪实

姜海峰

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实上级“百校千师访万家”的活动要求,我校由张健校长统筹部署,于2月15日至20日开展了家访活动。</p> 一.活动目的 <p class="ql-block">  构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力,加强学校和家庭的联系,密切师生关系,宣传学校政策,指导家庭教育,拓展学生思想道德教育时空,全面了解学生,促进青少年健康成长,办人民满意的教育。</p> 二.形式和人员 <p class="ql-block">①家访人员包括校领导、全体班主任以及部分任课教师。</p><p class="ql-block">②个别特殊学生班主任通过电话、语音、视频等形式与家长和学生联系。</p> 三.家访内容 <p class="ql-block">①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。</p> <p class="ql-block">②向家长汇报学生的学习情况及在校表现,指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观,用科学的方法教育孩子,与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。</p> <p class="ql-block">③宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。</p> <p class="ql-block">④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。</p> 四.活动要求 <p class="ql-block">1、教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径,各班主任充分认识到了开展家访活动的重大意义,切实抓紧抓好,确保活动实效。</p> <p class="ql-block">2、所有参与家访人员高度重视家访工作,精心策划家访对象,统筹安排家访时间,明确职责,相互协调。</p> <p class="ql-block">3、各主任在家访前通过《告家长书》等方式告知家长家访活动的安排,并认真完成好家访记录,及时向学校汇报与反馈。</p> 五.加强指导 <p class="ql-block">  一是指导学生结合“五育并举”和“十个一”活动充分利用在家时间,做好开学准备,形成健康的生活方式。</p> <p class="ql-block">  二是指导学生理性看待疫情,树立积极向上的阳光心态,敬畏英雄、敬畏生命、敬畏知识、敬畏科学。</p> <p class="ql-block">  三是指导学生及时与老师和同学交流,通过品读经典名著等,来开阔眼界、增长见识、提升品格、陶冶情操。</p> <p class="ql-block">  四是指导家长更新教育观念,树立正确的人才观、质量观和价值观,用科学的方法教育孩子。</p> <p class="ql-block">  五是指导学生和家长互相尊重、互相理解、注重沟通、和谐相处,共同努力营造一个亲子融洽、团结和睦的家庭氛围,亲子共成长。</p> 六.反馈交流 <p class="ql-block">  教师对了解到的情况认真分析总结,针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难,制定了科学合理的解困策略,有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议,进行整理、分类,能解决的及时解决,一时难以解决的向学生和家长说明情况,并制定推进方案。</p> 七.总结阶段 <p class="ql-block">  集中家访结束后,各班级、各年级认真总结了“百校千师访万家”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或简讯及时上报政教处,由政教处提炼上报。</p>

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