钱粮湖中心幼儿园2023年春季学期家长会

盼盼

拥抱过冬天的飘雪，迎接春天的细雨花开此刻，来一场幸福的相遇，这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎我们之间共同的梦想——和孩子一起创造幸福。 　　为实现家园共育，促进幼儿健康成长，增进家长对幼儿园工作的了解，提高家庭教育观念，真正达到家园携手共育的目的，2月18日，钱粮湖中心幼儿园召开2023年春季学期家长会。 以爱之名 ♥️诚挚邀请 　　为确保家长会顺利召开，各班教师结合幼儿年龄特点、学期计划等精心准备家长会内容，认真制作家长会PPT，并向家长发出诚挚邀请。每个流程、每处细节、每项准备，都彰显出老师们的爱与责任，只为让家长们“不虚此行”。 　　每次用心付出的背后，最大的动力是来源于所有可爱的孩子们和重视幼儿教育并一直以来支持、信任老师的家长朋友们，我们希望在每一次“心的沟通”中，都能发现更优秀的彼此。 如约而至 💖 相约中幼 　　家长们如约而至、有序签到，开启了新学期家长会之旅。 互动游戏😊愉悦开幕 　　家长会前，各个班级与家长进行了游戏互动。在游戏中拉进彼此的距离，增进了老师与家长之间的了解，更在亲身体验中感知游戏背后的意义即幼儿是在直接感知、实际操作、亲身体验中习得良好的习惯，在游戏中学习的教育理念。 做好“心”准备💯 迎接新学期 　　小班新生班级以分离焦虑、行为习惯、规则意识养成为切入点，渗透科学育儿观点，引导家长适度放手，家园携手帮助幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯、自理能力。 第一次入园的新生宝贝，家长们也是第一次参加家长会，为了缓解幼儿的入园焦虑，顺利适应幼儿园的生活，围绕家长关心孩子在幼儿园吃什么，学什么，玩什么等话题进行了交流，也缓解了家长的焦虑。 　　3—4岁是培养幼儿自理能力和行为习惯的最佳时期，小班组的老师以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，通过上学期孩子们的在园表现，结合具体案例详尽分析，让家长明晰“一日生活皆课程”的理念，引导家长了解如何对幼儿进行有效陪伴，帮助幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯。 　　中班幼儿处于“承上启下”阶段，是幼儿发展的黄金期和转折点。会议中，教师对上学期幼儿发展状况进行了详细总结，让家长们深入了解幼儿年龄特点和学习方式，学会在生活中有效引导幼儿，为幼儿升入大班打下坚实的基础。中班组教师从中班年龄段幼儿特点及教育建议、新学期工作重点、新学期幼儿一日生活安排、家园配合等方面进行介绍，让家长对孩子在幼儿园的学习和生活有了多角度、全方位的了解。 　　幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在学习发展中所面临的重大转折期。为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接》的工作要求，帮助家长们科学做好幼小衔接工作，正确引导幼儿从身心、生活、社会、学习等方面做好入学前的准备，大班教师就家长关心的问题与家长进行分享交流。 “幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班组的老师们用科学的教育理念、专业知识与家长共同探讨幼小衔接内容，并针对班级现状进行细致分析。教师通过解读本学期的教学安排，多维度交流孩子在园学习和生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。 　　沟通与交流是家园工作的基础，也是家园合作的桥梁。在教育的路上，让我们继续互相信任、互相理解、互相支持，用最专业的态度与能力为孩子们的未来搭建一座彩虹之桥。 　　携手共进 ✊ 同心同行 　　家长的每一次配合，都是老师工作的无限动力；家长的每一次反馈，都是对老师工作的肯定。有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。彼此信任，真诚沟通，期待再次与家长们同行，共赴更美的旅程！ 　　教育是老师满怀责任，家长满怀信任。教育是和老师一起，携手并肩，共育幸福。此次家长会为家园之间搭建了一个交流、沟通的平台，调动了家长参与幼儿园工作的热情。家长的每一次配合都是老师工作的无限动力，家长的每一次反馈都是对老师工作的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。彼此信任，真诚沟通，未来，期待再次与家长们同行，共赴更美的旅程。 在漫漫教育路上真诚的沟通与互动用心倾听与陪伴去看见孩子无穷的力量解密孩子成长与发展的密码