<p class="ql-block"> 为持续提升教师信息化素养，真正达成技术与教学的融合创新，促进兄弟学校教学经验的交流。2023年2月18日，在鱼峰区教研室组织下，羊角山小学、柳石路第二小学、古亭山小学在羊角山小学开展鱼峰区“人工智能教育联片培训”。</p><p class="ql-block"> 柳州市电教站副站长张锋、原柳州市电教站主任韦小涛、鱼峰区教研室副主任肖珣、柳石二小校长麦燕、羊角山小学校长蒋雪蓉、书记邓永军以及三所学校的老师一起参加了活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒋雪蓉校长主持本次活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖珣副主任为本次活动致词</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">与会的领导和老师们</p> <p class="ql-block"> 本次活动由中国发明协会中小学创造教育分会副秘书长宋博阳教授针对“跨学科实践活动视域下的人工智能教育思考”给老师们进行培训。</p> 一、ChatGPT来了 你准备好了吗 <p class="ql-block"> 首先，宋教授带领全体教师认识了什么是ChatGPT，他用幽默诙谐的语言、大量的生活例子，展示了ChatGPT给社会生活带来的改变，也引发了大家对未来教育的思考。</p> <p class="ql-block"> 接着他带领全体教师一起体验ChatGPT人工智能如何为我们的生活和教学服务。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们纷纷拿出手机、笔记本电脑体验ChatGPT 的神奇</p> 二、人工智能的 学科实践 <p class="ql-block"> 宋教授从3～8年级开设的课程入手，再分析语文、数学、信息三大课程目标与人工智能的关系。最后谈人工智能跨学科教学的特点以及“1+2+N”人工智能教育学校体系。</p> 三、人工智能走进 我们的生活 <p class="ql-block"> 宋教授从人工智能的政策背景、发展历史、人类智能与人工智能的关系，以及如何运用人工智能进行创意教学和学习等方面进行培训。</p> 四、人工智能大实践室建设样态 <p class="ql-block"> 如何建设人工智能大实践室呢？宋教授指出：我们要建立“<span style="font-size:18px;">大实践室观</span>”，从自然生活中做学研。为了方便大家理解，他结合科学案例“太空探索家”，启发老师们进行跨学科的主题教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“太空探索家”项目实践表</p> <p class="ql-block"> 会后，蒋雪蓉校长指出：目前，我们培养学生创新意识的任务任重而道远。学校为老师们提供了学习的平台，希望老师们在未来的教学中能够重视培养学生信息化和科技创新能力，最终实现“五育并举”。</p> <p class="ql-block"> 本次羊角山小学、柳石路第二小学和古亭山小学三校联合开展的“人工智能”教学培训，落实了柳州市教育共同体建设工作，搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，更促进了城区教育信息技术创新发展。</p> <p class="ql-block">图文：莫 迪 覃露尹</p><p class="ql-block">审核：王佳瑜</p>