<p class="ql-block">亲爱的家长们：大家好！</p><p class="ql-block">古语有云，近朱者赤，近墨者黑。环境对一个人的重要性，众所周知。要想孩子们能够爱上阅读，我们就必须帮助孩子拥有一个有书的环境。菱角池小学长期以来一直致力于书香校园建设中。回望过去，孩子们在校读书热情不断攀升，但这还不够，我们期望孩子们的阅读空间更广，阅读习惯更好。因此我们发出建设“家庭小书屋（小书角）”的倡议。“家庭书房”的创建作为“家校合作”实施的载体之一，依托家庭阅读环境设置与藏书积累，创设浓郁的家庭阅读氛围，开展形式多样的亲子阅读活动，并与学校教育形成合力，将有效培养学生的阅读兴趣和能力。 </p><p class="ql-block">在家里找一个安静的、光线好的位置围出来，铺上儿童地板或者积木垫，里面散置类似软靠垫等质地柔软的、色彩柔和的家饰，要是条件允许，还可以摆上小沙发和小桌子，让这个小天地显得更舒适、更吸引人。在我们这里，家庭小书屋建设没有任何标准，没有任务具体要求，只期望孩子们能够眼前有书。在和孩子一起建设家庭小书屋的时候，家长可以尝试以下做法，或许能够给您和孩子带来灵感。</p><p class="ql-block">听一听</p><p class="ql-block">小书屋建设不用着急动手，可以先和孩子商量一下：我们准备在家里的什么地方布置?怎么布置?用什么材料?哪些工作孩子自己能做?各种事情一定要让孩子去思考想办法，充分体现“我的书屋我做主”。在布置小书屋的过程中，家长要尊重孩子的意愿，哪怕孩子的想法不符合您的审美要求，只要孩子自己觉得好看，而且符合安全要求，孩子自己感觉温馨、舒适，就可以按照孩子的意愿去执行，因为我们成人和孩子眼中的美是有差别的。</p><p class="ql-block">看一看</p><p class="ql-block">现在，很多图书馆、书店都有孩子的阅读角或图书区，如果孩子实在不知道怎么布置家庭小书屋，您可以带着孩子一起打卡光武桥东头的南阳市图书馆，或者遍布南阳城区的诸葛书屋（菱角池社区门前也有），看看儿童阅读区怎么布置，说不定能获得不少灵感呢!</p><p class="ql-block">动一动</p><p class="ql-block">1.动动手指，请图书。书屋布置好了，您可以和孩子一起把家里现有的，包括闲置很久蒙上了厚厚一层灰的图书都给请进来。</p><p class="ql-block">2.动动纸笔，做统计。带着孩子一起统计现有的图书有多少本，都是哪些类别。统计之后，如果发现家里的图书类别单一，那就需要有针对性的丰富。如果发现家里藏书不多，那也别着急，跟着课标推荐书目，跟着孩子的阅读兴趣，我们可以像布置新家一样，一点一点来添置，一本一本来积累。</p><p class="ql-block">3.动动决心，添书籍。如何为孩子选择适宜的、优质的图书，这还真是个问题。您可以通过阅读群发现好书。也可以通过公益平台上的亲子阅读，拉近孩子和好书的距离，帮助孩子养成终身受益的阅读习惯;当然还可以通过其他家长的分享发现好书。通过这些途径，您了解到的好书将会越来越多，游戏类、科学类、益智类、情绪情感类……这样，您家里小书屋的藏书就会变得越来越丰富多元。</p><p class="ql-block">4.动动手机，拍过程。在小书屋的建设过程中，一定会有很多美好瞬间，和孩子一起把创建过程记录下来。在往后的岁月里，持之以恒，一年一年对比，您会发现，孩子会随着书的增加而变得越来越理性，越来越优秀!</p><p class="ql-block">亲爱的家长们，有位特级老师曾说过，有书的家庭，真的不一样!没有书的家庭，却是差不多的，没有什么两个样!话很直白，但是引人深思，给人以警醒。孩子的阅读习惯培养绝非一朝一夕之功，家里能有多少书?我们说了不算，都靠您指引孩子持续的付出和积累，但我们坚信只要努力付出，终有硕果累累的一天!</p>