<p class="ql-block">2023年2月17日下午13:30,祝晶晶、郭兴芝、邵明芳等一行六人，带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇，拼车来到郑州大学，参加县级英语骨干教师国培学习。鞍马劳顿之后，我和同屋的邵老师聊天，我们就“目前农村小学英语水平有待进一步提高”这一问题商讨，我们各自把自己的宝贝，量了出来:郭兴芝说，学英语六个字解决英语一切问题，这六个字“单词、句子、点子”。邵老师说得很细，1、过单词、句子关:2.培养孩子学英语兴趣。首先在智慧黑板上，下载免费的“希沃白板”，里面有课件，有动漫，对学英语单词有帮助，孩子们对英语学习很感兴趣，课堂教学事半功倍。3.成立英语护理小组，组长有英语成绩棒的孩子当，老师监测组长，组长监测组员，逐一过单词和句子关。小学里，好好掌握“听、说、读、写”关，把小知识点编成小小儿歌，背一背，多次用，最后达到“胸有成竹”的地步了。</p><p class="ql-block">下面分享一下国培学员的学英语妙招:1.</p> <p class="ql-block">1.英语口语训练采用小游戏</p><p class="ql-block">2.养成依据发音规律记单词的习惯</p><p class="ql-block">3.养成上课大胆发言大胆提问的习惯？</p><p class="ql-block">4、养成课前预习、,课堂记笔记,课后整理的习惯。5.养成自觉的听读、背、说英语的习惯。6 精心设计课堂教学步骤。</p><p class="ql-block">7.学生的学习态度转变,由被动学转变，由被动学转为主动学 ……</p><p class="ql-block">这次培训，对于我来说是一次很好的充电机会，我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的教学水平。掌称深刻了地解了新课程理念的内涵。</p> <p class="ql-block">身为教师,一定要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断学习,不断地反思,不断探究,原实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展需要。在今后的教学发展中，采他山之石，纳百家之长，慢慢地走,慢慢地教，在教中学，在学中研，在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生共同发展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自不懈的努力，一定有所收获、有所感悟。</p>