<p class="ql-block ql-indent-1">随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的发布，为了进一步加强学科建设，促进老师专业成长，新课标的学习和研读成了我校教师重要的学习任务。在网课期间，我校教师通过网络听课的形式开展了学习活动。在本次学习中，中青年教师代表们发表了心得体会；骨干教师们也对大家的收获做了点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李静、李俊平、张丹丹、张茹、潘燕、刘晓锋、关燕泽、丁晨晨几位老师从不同角度深刻解读了学习活动中的重点。大家从小学语文文学作品的特点、“四大”核心素养理念、学习任务群、学习情境、新课标下的大单元教学设计、阅读鉴赏等方面进行研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛慧、门慧霞、金丽君三位骨干教师对老师们的学习分享都给予了很高的评价，肯定了大家积极参与、认真学习的教学态度，同时也表达了与年轻老师们互相学习、共同进步的愿望。教学方法和教学思想的更新，就是在为我校教学注入新血液，既是冲击也是更新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标是我们教学的方向和目标，更是教学质量的检测标准。</p><p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习是教师的终身必修课，通过个人网上学习、今天的交流分享，让老师们更深刻地体会到了小学学科课程标准的改变方向。相信老师们定能带着自己的收获，用主动、细心走好教学的每一步，为孩子们播撒知识的种子，凸显素养的价值！</p>