名师引领 向美而行——二回小名师培育工作室启动仪式

第二回民小学—叶婷

<p class="ql-block">  为深化我校基础教育课程改革与教育教学研究,推动岗位练兵,打造优秀教师团队,充分发挥我校名师、骨干老师的引领和辐射作用,不断提升广大教师的学科研究能力和教育教学水平,第二回民小学成立了名师培育工作室,参与人数47人,涉及语、数、英、体、音、美 、科学七个学科,并于2月17日举行了名师培育工作室的启动仪式。</p> <p class="ql-block">  校长施鹏,副校长梅荣,名师工作室负责人孙媛媛主任,及名师工作室全体成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  孙主任提出教师的专业成长分为课堂教学和班级管理两个方面,通过<span style="font-size: 18px;">课标学习,听取讲座,专家课例,三种</span>形式来进行专业引领,通过研课磨课 、作业设计、学习反思和教学反思等方面来进行教师成长。<span style="font-size: 18px;">鼓励教师们要不断进取,戒骄戒躁,沉下心来,钻研进去。要不断吸收优秀知识,用理论知识支撑自己的教学实践,做终身学习的老师。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  并指出工作室的核心工作不仅要关注教和研,还要关注学生的学,以及学生的心理健康发展,未来更要建成学校的学科发展中心;二回小名师培育工作室的成立,更是引领青年教师成长的平台,由工作室指导反复磨课,是促进教师成长的快速途径、打造高效课堂的关键环节。</p> <p class="ql-block">  工作室的成立,将加速教师专业化发展,以教师的专业成长带动教育教学质量的提升,相信工作室在各级领导的关心支持下,在孙媛媛主任的组织带领下,在全体学员的共同努力下,必能汇溪成海,聚光成芒,结出丰硕成果。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,工作室全体成员合影留念。成员们积极表示今后将以工作室为平台,在名师的引领下,同伴互助、以学习为纽带、以现代教育思想为指导,在中小学教育领域积极发挥实践、研究、示范、辐射和引领作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:叶婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:孙媛媛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">商丘市梁园区第二回民小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年2月18</p>

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