<p class="ql-block ql-indent-1">寒雪梅中尽，春风柳上归。迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，2月14日上午，在李贞贞老师和助理王宇炜、冯文莲、马瑜若的带领下，<span style="font-size:18px;">省培小学数学2班的全体学员老师</span>来到了河南省实验学校英才国际小学进行观摩研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在<span style="font-size:18px;">英才国际小学的老师</span>的带领下参观了美丽校园。优美的学习环境、齐全的特色功能室、生机勃勃的“英才农场”……在各个方面彰显名校的风范，无一不让参观的老师深为赞叹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参观结束后，学校安排各位学员老师聆听了本校老师的两节示范课，第一节聆听了魏文冰老师老师所执教的《什么是面积》这节课，从大单元教学的视角，从直观感知、联系生活实际、自主探究、小组动手操作、设计图案等方面层层递进，不仅加深了学生对面积概念的感知，也深入浅出的为后续的教学内容做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节聆听了宋媛媛老师所执教的《圆柱的表面积》这节课，注重学生的直观感知，操作感知，充分利用学生已有的活动经验，促进学生对圆柱表面积的认识，算理的理解建立在学生实验的基础上，在整个教学过程中让学生体会转化的魅力，丰富解决问题的经验，整节课自然流畅，润物无声。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后学校的数学教研负责人向我们做了《借助数学文化 创建学科特色》从多角度阐述数学文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一上午的观摩学习时间是短暂的，回顾这两节课，课堂上精彩纷呈，授课教师的精心设计，孩子们课上的精彩发言，让参会教师听后深受启发受。这次观摩学习，使老师们增长了知识，开阔了视野，真是不虚此行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2月14日下午，各位老师回到集中培训的会议室，再次聆听专家讲座，潘红艳老师的《以问促思、思动相融——小学思动课堂的实践与探索》主题讲座。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在讲授中，潘老师向老师们分享了她对过去教学经验的思索，并通过两节具体的课堂案例更直观的向老师们展示如何培养学生的数学思考。新奇的观点和生动的案例，瞬间抓住了老师们的眼球，也激发了老师们思索，互动环节更是让老师们热情高涨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">几个小时的讲座，在老师们的掌声、笑声和赞叹声中缓缓落下帷幕，潘老师对学校课堂独特的认识让所有学员有了新的体验、新的收获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。各位学员老师将借助此次配培训的东风，把学到的知识用于老师今后的教学工作中，用理论学习指导教学实践，把科研和教学结合起来，做一个学习型、反思型、智慧型、研究型的新时代教师。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图文供稿：樊冬霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校对审核：郑玉卿</span></p>