<p class="ql-block"> 一年之计在于春，新年伊始，合肥市蚌埠路第四小学各教研组开启新学期教研新篇章。</p> <p class="ql-block">语文组</p><p class="ql-block"> 2023年2月16日下午，合肥市蚌埠路第四小学语文组老师齐聚党建室，开展了“《南渡北归》读书分享”的教研活动。</p><p class="ql-block"> 首先，蒋丽、沈如月、张芳三位老师分别分享了自己的读书心得，她们也以自己的实际行动证明了自己在教育上的追求。然后，教研组长提出了本学期的活动主题，陆念钊副校就活动主题提出建议，希望每位教师都能积极思考并提出一个主题。</p><p class="ql-block"> 读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体，为进一步促进教师的专业成长，会中举行了阅读书籍分发活动，希望每位教师利用课余时间阅读，不断学习，不断成长。</p><p class="ql-block"> 新学期，新气象，杨耀进和陆念钊两位校长也对我们每位老师提出了新的期望，努力做好“学习”和“服务”，相信各位老师一定会在今后的工作中付出行动。</p> <p class="ql-block">数学组</p><p class="ql-block"> 2月17日下午全校数学老师齐集二楼党建室开展2023年春季学期第一次教研会议。</p><p class="ql-block"> 会议议程分为两项，第一项：由刘丽、张欢和宋敏老师和大家分享了读«南渡北归»的感想，老师们感悟如何珍惜当下的生活条件和一分一秒的时间努力工作和学习。活动议程二：副校长陆念钊提出读书要养成习惯，同时对新学期教研组工作的规划提出建议。</p><p class="ql-block"> 最后教研组内分发本学期阅读书籍，老师们拿到自己喜爱的图书如获珍宝。</p> <p class="ql-block">英语组</p><p class="ql-block"> 为了更好的提升英语教师的自身素养，开阔和丰富文化视野，为新学期营造积极主动的阅读氛围，2023年2月15日下午，合肥市蚌埠路第四小学英语教研组开展了读书分享活动，深度阅读《南渡北归》一书，走进名著，畅谈读书的收获。在此次活动中，老师们用心品读，仿若真实的置身于那个动荡的年代，深切感受到大师们的文人风骨与爱国情怀，并围绕书中的精彩内容，结合自身的工作经验和阅读感受，认真表达了自己读书的所思所想，所感所悟。活动的最后，杨校作出总结，从教师读书谈到教师成长，他指出教育事业需要大情怀，既要保持初心，也要不断更新教育教学理念，为老师们明确了前进的方向。</p><p class="ql-block">此次共享读书，让阅读不再是一个人的旅行，老师们能够从阅读中寻获灵感，在交流中启迪智慧，也将会继续与书籍携手并进，学以致用，将行动渗透到日常教育教学工作中。</p> <p class="ql-block">综合组</p><p class="ql-block"> 根据学校的学期工作计划，结合本教研组的实际情况，本周教研落实常规教学工作，落实教学效果；落实特长发展。</p><p class="ql-block"> 加强理论学习，促专业提升，学习与提高是每个老师在教育教学中渴望，虽说综合教研组的老师们由于课节多，学习时间少，而且专业方面的培训机会也比较少，但我们一直非常重视自己的理论学习与业务提升。</p><p class="ql-block"> 我们组有计划的教学理论和课程标准的学习，自开学以来，进行了课程标准的学习，通过研讨和交流，各学科结合现我校的教学实际，进行了深入的反思，并对现有的教学工作进行了改进，有了较为明显的收效。</p> <p class="ql-block"> 千里之行始于足下，相信在常态化教研工作的有序推进下，蚌四小教师专业化成长会更加迅速有效。</p> <p class="ql-block">来 源：合肥市蚌埠路第四小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片图 文：各教研组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片编 辑：尚亚娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片初 审：梁 斌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片复 审：陆念钊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片终 审：杨耀进</p>