“深耕教研 励志前行”——江河实验学校首期“半天无课日”教研活动

江河之舟

<p class="ql-block">  新学期孕育新希望,新征程承载新梦想。</p><p class="ql-block"> 草长莺飞,万象更新,崭新的学期已经开始。江河实验学校小学部为进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效能,促进教师专业成长,推动全校小学常规教学及研究工作的有序高效开展,在本周分别开展了语数英学科第一次“半天无课日”教研活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block">  语文组由五年级徐衍涛老师主讲的《少年闰土》和二年级于瑞华老师主讲的《找春天》展开,两堂课明显的展示的低年级和高年级语文课的不同特点,老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解。于老师循循善诱,徐老师风趣幽默,各有特色。</p> 数学篇 <p class="ql-block">  刘季龙老师执教的《鸡兔同笼》,刘老师由《孙子算经》中的鸡兔同笼问题引入,激发学生的解题兴趣,并关注学生掌握数学思想——化繁为简,整节课以引导为主,环环相扣,让学生经厉猜想、分析、验证、应用的过程,掌握了解决鸡兔同笼问题的方法。 刘老师扎实有效的课堂训练,为老师们奉献出一堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 吴亚茹老师执教的《百分数、分数、小数的互化》 ,吴老师抓住学生的心理特点,设计与新授知识课有密切联系的复习题,让学生回忆已学过的转化方法,有效地搭建起新旧知识之间沟通的桥梁,让学生在观察、交流中思考,在思考中探索,学生在观察、计算、分析中发现转化的规律,掌握了百分数、分数和小数互化的方法。</p> 英语篇 <p class="ql-block">  英语公开课是由五年级英语教师潘敏执教的五年级下册第一单元第三课时Everyone was happy that day</p><p class="ql-block"> 一进教室,五年级一班的学生整整齐齐、端端正正地坐在自己的位置上。课堂的开始,由一首手势舞happy new year导入课堂,孩子们积极参与其中。</p> <p class="ql-block"> 潘老师执教的这节英语课,重难点突出,节奏紧凑,利用多媒体的优势通过各种各样的教学活动,让孩子在轻松愉悦的氛围中学明白。 </p><p class="ql-block"> 潘老师流利的口语,让学生和听课老师都有一种沐浴春风的感觉。这样的课堂不仅提高了学生的学习兴趣,同时也提升了孩子们的阅读能力,让同学们在学习中感觉到了中西方文化的差异,在感受异国文化魅力的同时,也更加坚定我们的文化自信。</p> 评课篇 <p class="ql-block">  评课议课集中研讨,本着校长在活动前就强调的:评课时一定不要形式主义,要做到实事求是,深刻解析。教务处制定出了“两个不足,三条建议”的评课要求。大家来“找茬”,找出这节课的不足之处,找到上好这堂课的最佳模式。</p><p class="ql-block"> 老师们各抒己见,在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议,大家在交流中碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动的开展,不仅为语数英教师们搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,让所有的教师都有所思、有所获。教学无止境,交流促成长,每一次公开教学,都是一次唤醒,作为教育实践工作者,我们永远在路上!</p> <p class="ql-block"> 编辑:于瑞华</p><p class="ql-block"> 初审:杨 苹</p><p class="ql-block"> 复审:孙雪梅</p><p class="ql-block"> 终审:赵义明</p><p class="ql-block"><br></p>

老师

学生

教研

鸡兔同笼

五年级

教学

课堂

教师

评课

执教