<p class="ql-block ql-indent-1">为提高2022年“国培计划”溆浦县心理健康教育骨干教师工作坊项目研修质量，深入实施教育发展服务乡村振兴有关工作，2月17日，我县面对各学校兼专职心理健康教师进行了不同主题的培训。</p> 领导致词 <p class="ql-block ql-indent-1">溆浦县教育局副局长贺乙在开班致词时点明心理健康的重要性，并向学员提出要求，对未来提出祝福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向莉丽副县长也指出：做好心理健康教育，我们责无旁贷也任重道远。走实育心之路，凝聚同心之力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖南省中小学教师发展中心左梦飞副主任再次强调现在学生存在各种心理问题，因此会出现很多极端事件，对社会造成极端影响，所以我们一定要极端重视，并呼吁全体心理教师在本次学习培训中一定要学有所成，学以致用。</p> 研修感悟分享 <p class="ql-block ql-indent-1">来自警予学校蔡文涛老师和鹿鸣王淳老师结合自身工作实际和本次研修所学，分别做了研修感悟的分享。蔡老师说：“道阻且长，未来可期！”王老师也总结道：“路虽远，行则将至；事虽难，作则必成。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培训过程中，每一位老师也都流露出积极、乐观、向上的态度。星星之火可以燎原，每位心理健康教师都将用所学知识走实育心之路，守护孩子健康成长。</p> 专家讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">怀化市教科院的石倩老师从心理辅导概念及现在心理教师存在的问题出发，为各心理健康教师进行了个体心理辅导案例实操讲解，内容包括了个体心理辅导的知识点，心理咨询的前期和中期的侧重点，后期如何确定辅导目标和方案。还具体介绍了咨询的技术，如：开放式提问、倾听反应技术中的情感反应、同感反应等……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，湖南省教育科学院心理教研员彭玮婧博士的《教师心理健康促进与维护》主题讲座，从“欲助人，先自助”引入，带领老师“三步走”调节维护自身心理健康。首先识别压力源，消失或减少压力源，正确认识人生、工作、生活的价值和意义。其次改变对压力源的认知，对压力源积极再定义，减少不必要的担忧。最后，提出解决问题的能力，增强心理弹性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位不同风格的专家带来不同主题的培训，助力教师专业化成长，让老师们进一步理解心理健康教育的意义和价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训还在继续，学习永无止境。期待老师们积极参与心理健康活动的实践，用心浇灌，静待花开，做一名幸福的教师！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑：第四组李婧 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：第四组余韵霞</p><p class="ql-block"><br></p>