<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好！时间就像奔驰的小马车，一转眼的时间，2022年就结束了，崭新的2023年正向我们走来。每一天都飘散着“爱”的气息，每一处都洋溢着欢声笑语。滕州市实验幼儿园香舍水郡园家园共育小广播，每周与您相约，本学期继续为大家分享的是《图解游戏—让家长秒懂游戏》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 了解从倾听开始。我们常说，孩子有一百种语言，他们除了向你倾诉自己的所思所想，也可能用艺术的方式来表达。我们向幼儿园小朋友们收集了包括“你喜欢玩什么游戏？”“在游戏时，你希望爸爸妈妈怎么做？”等问题，记录下孩子们天真的回答。我们发现，孩子们对于家长参与游戏的期待是变化的，有时候，他们希望你是“旁观者”；有时候，他们希望你是“陪伴者”；有时候，又希望你是“支持者”。让我们一起来听听孩子们的游戏心声。</span></p> 游戏中的“旁观者” <p class="ql-block"> 有时候，孩子希望你是游戏中的“旁观者”，不随意介入和打扰，让他们拥有游戏的充分自主权。</p> 游戏中的“陪伴着” <p class="ql-block"> 有时候，孩子希望你是游戏中的“陪伴者”。“爸爸妈妈，放下工作，放下手机，陪我玩玩吧”，是多少孩子的心声啊。在陪伴时，专注于和他们游戏，不“迟到早退”，也不“三心二意”。</p> 游戏中的“支持者” <p class="ql-block"> 有时候，孩子希望我们是游戏中的“支持者”，给予他们足够的游戏时间和空间，尊重他们的游戏规则及成果，创造条件让他们在游戏中获得成功的体验。</p> <p class="ql-block"> 让我们从倾听孩子的游戏心声开始，去感悟孩子的游戏兴趣和游戏期待。从而做到陪伴、支持孩子游戏时采取合乎时宜的行动，是我们需要努力的方向。我们必须成长，才能陪孩子成长。 </p><p class="ql-block"> 让我们共同学习、为爱赋能、智慧引领、相伴成长，一起期待下一期的精彩内容吧！</p> <p class="ql-block">编辑：卓学志</p><p class="ql-block">初审：潘春颖</p><p class="ql-block">终审：王敏</p>