“学习之行，共赴成长之约”——2023年上饶市乡镇幼儿园园长及骨干教师培训

中畈中心幼儿园二五

为了进一步加强骨干教师培养力度，使骨干教师迅速成长，进而打造一支德才兼备富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，促进教育质量和办学水平全面提高。在弋阳县幼教办的组织下，我们一行28人齐赴上饶幼儿高等师范学校参与本次培训活动。各乡镇公办幼儿园园长、骨干教师齐聚一堂，共同参与本次培训活动。 开班典礼 第一天 　　开班仪式上，上饶幼儿高等专科学校董学友院长向参训老师对本次培训发表了重要讲话，并针对本次培训工作的开展做出合理的安排。 开班第一天上午，华东师范大学周念丽教授带领我们学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》，周教授从评估指南的五个维度、三个立场进行详细分析。从几个维度中就能发现我们大部分教师对幼儿园教育的认识非常片面，缺少发散思维。 　　下午由南昌凤凰城上海实验幼儿园周凯园长进行以《幼小衔接，让我们双向奔赴》为主题的讲座。幼小衔接一直是近几年的教育热点，如何做好幼小衔接也是我们目前的重点工作。首先要幼小衔接应该贯穿在一日生活中，其次，不仅要做好幼小衔接同时也要做好小幼衔接，最后，教师要自身具备教育知识的能力和水平。 第二天 16日上午，由上饶幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长祝翔主讲，幼有所托，“育”见美好——托幼一体化的研究与探索。幼儿园转型做托幼一体化是一个趋势，国家也在大力提倡建设托幼教育，这对我们教师的要求也日渐增高。 　　下午，江西省学前教育教研员卢筱红教师给我们带来了精彩的《“三层六格”工具箱——教师观察幼儿行为的拐杖》，卢老师从“三层六格”的研发、内涵以及运用三个方面分别讲解。 第三天 　　17日，由卢筱红教授和江西省幼儿园室内区域自主游戏大赛一等奖获得者张亚丽老师给我们带来《幼儿园室内区域自主游戏教研活动》。下午由芦溪县幼教办汤小凤主任带来《自主游戏之芦溪实验经验》。 三位老师用实际视频的案例生动易懂的展示了自主游戏该如何开展，而教师在游戏中应该最大程度的放手，让孩子成为自己游戏世界的主人。 三天的培训学习活动，让园长、老师们收获满满。本次培训成为我们园长、骨干教师提升的营养源，再次明确职责和使命的同时，面对新形势和新挑战，努力成为幼儿园发展的航标，成为推动全县学前教育新时代的中坚力量。