<p class="ql-block ql-indent-1">远航风正劲，砥砺正当时。2月15日，栖霞市教研室有关领导，深入我校课堂开展听评课调研活动，为学校课堂教学、中考复习进行“把脉支招”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员们深入教室，分别听取了语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学、信息技术等科目20多位老师的常规课。</p> 聚焦课堂 深入听课 <p class="ql-block ql-indent-1">精准把脉，科学指导，深度教研，共促提升。听课过程中，教研员们时刻关注学生的学习状态，细心观察教师的每个教学环节，对教师的教学效果、课堂管理等情况进行全面了解。</p> 精耕课堂 展现风采 评议课堂 促专业成长 <p class="ql-block ql-indent-1">琢之磨之，磨可深刻领悟；磨之研之，研能提升能力。课后各学科教研员分别与学科组老师们面对面交流，问诊把脉、指点迷津。并从教学理念到教学设计，从授课风格到课堂把控，提出了可操作性的建议，在学科思想和学习方法上也给予了指导，又对下阶段中考备考工作提出许多具体性意见和建议。</p> <ol><li>复习课需要针对学生的学习反馈，有针对性地进行重点讲评，提高课堂效率与质量，使其真正达到“温故而知新”的效果。</li><li>复习课需要加强知识的迁移训练，培养学生运用所学知识解决问题的能力。</li><li>我们应当全力推进和提升对新课标的研读和理解能力，切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，努力提升自身的业务水平和课堂教学能力。</li><li>推行作业改革，将巩固型作业转变为实践性、综合性作业，跨学科培养学生的多种素质全面发展。</li></ol> 总结反馈 且行且思 <p class="ql-block ql-indent-1">教研花开，馨香满怀。我校授课教师以本次活动为思考点，反思自身教学和备课工作，反思如何切实提高课堂教学的有效性，如何把自己的课堂变为进一步的高质、高效课堂，在课后作业方面如何进行改革，综合性培养学生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独行快，众行远；教无涯，研无止。此次听课调研活动充分体现了教研室对我校教研工作的认真和重视。我校将以此为契机，进一步加大力度促进教师对教学能力的提升，狠抓教学质量，尤其是中考备考质量，围绕课堂教学改革，加强教学教研工作，磨砺出最美的课堂，促进教师的专业成长，提升学校的教育教学质量，将学校的教学工作推上新的台阶！</p>