<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1．会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。</p><p class="ql-block">2．有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。</p> 展示玩具，认识玩具。 <p class="ql-block"> 龙老师知道我们班小朋友特别喜欢玩玩具，今天我来了许多玩具，小朋友们看看有些什么玩具？（请幼儿说出玩具名称）</p> 玩玩具，体验快乐。 <p class="ql-block"> 教师鼓励幼儿分组自选玩具，自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。让小朋友在操作中感知和探索物体的共同特征。</p> 活动延伸 <p class="ql-block"> 父母与孩子准备玩具、餐具等，按物品的用途、功能或上面的图案进行分类游戏。</p>