<p class="ql-block">在主题《盖房子》音乐活动中的《盖房子》，简单有趣的旋律与歌词，让幼儿不仅快速的学会了歌曲，也在后续的创编环节中，小组合作设计了他们的心中的房子，小组成员都争抢着分享。</p><p class="ql-block">闪亮的小眼睛，加上不错的兴趣，我们的班本故事就这样拉开了序幕！</p> 房的由来 <p class="ql-block">课程第一个活动以绘本《房的由来》导入，并且孩子们用绘画的方式记录了房子的发展变化。</p> <p class="ql-block">王瞳</p> <p class="ql-block">韩思柔</p> <p class="ql-block">①②王瞳画的是关于房子建造材料的发展；</p><p class="ql-block">③杨欣妍<span style="font-size: 18px;">则关注到了房子内部空间的变化。</span></p><p class="ql-block">④小朋友<span style="font-size: 18px;">关注到了门与窗的出现；</span></p> 房子知多少 <p class="ql-block">绘本后半部分还简单介绍了一些中外建筑。于是，孩子们也纷纷开始分享介绍自己的调查记录表《房子知多少》。</p> <p class="ql-block">田梓伊寻找的是身边的房子，房子在结构上会随着时间发生变化。</p> <p class="ql-block">田杨鑫了解到由于建造材料的不同，房屋的性能也是不同的；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“千方百记”的探索与记录，可以在我们的每一个主题活动中、自主游戏中、课程与游戏中，乃至幼儿的一日生活中，未完待续……</p>