<p class="ql-block"> 为促进学前教育发展，加强幼儿园教师队伍建设，进一步提升幼儿园园长管理水平与骨干教师专业素养及能力，造就一支师德高尚、热爱幼儿、业务精良的幼儿教师队伍。2023年2月15-17日，由上饶市教育局主办的“振兴乡村教育促进学前教育高质量发展”2023 年上饶市乡镇幼儿园园长及骨干教师培训，在上饶幼儿师范高等专科学校如期开展，我园张艳芳老师和范阿玲老师有幸参与本次培训，与优秀专家、园长及骨干教师齐聚一堂，共享这场教育理论的饕餮大餐！</p> <p class="ql-block"> 15日上午，由华东师范大学教育学部周念丽教授主讲，关于学习《幼儿园保育教育质量评估指南》心得与思考。</p> <p class="ql-block"> 周念丽教授通过通俗易懂的讲解，给我们分享了对《幼儿园保育质量评估指南》的研读心得，提出重点:扭转三个评估导向，即:由重结果到重过程、由重硬件到重内涵、由重他评到重自评；站稳三个立场，即“国家立场、儿童立场、园本立场”。强调育人为本，德育为先，要清晰培养目标，科学运用评估方式，遵循发展规律，用积极心态支持、尊重儿童自主发展。</p> <p class="ql-block"> 15日下午，由南昌凤凰城上海实验幼儿园周凯园长主讲——科学幼小衔接让我们和孩子一起愉快过渡。“幼小衔接”对于我们幼教人来说已经是个非常熟悉的字眼，那么该如何做好“幼小衔接”，在讲座中周凯园长做了详细的分享！</p> <p class="ql-block"> 周凯园长通过三个问题来进行分享，即:“幼小衔接是什么？幼小衔接为什么？幼小衔接怎么做？”，这也正是我们非常想听的干货。周凯园长通过讲解幼小衔接的内涵、幼儿园与小学的各种差异，强调了幼儿园与小学的双向衔接、坚持以儿童为本、坚持系统推进、坚持规范管理。</p> <p class="ql-block"> 后续分享了“幼儿园、小学科学双向衔接的实践和研究”，让大家在聆听实际案例中挖掘适合自己的园所的实践方向。</p> <p class="ql-block"> 16日上午，由上饶幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长祝翔主讲，幼有所托，“育”见美好——托幼一体化的研究与探索。</p> <p class="ql-block"> 16日下午，由江西省学前教育教研员卢筱红主讲，“三层六格”工具箱——教师观察幼儿行为的拐杖。“三层六格”第一层:理论；第二层:操作；第三层:应用；它的主要特点是科学、普适、创生，能够更好的帮助老师们观察、记录、分析。</p> <p class="ql-block"> 学会观察“六步曲”，让年轻老师知道怎么去观察，观察记录的方法以及对幼儿的行为分析等等。</p> <p class="ql-block"> 17日上午，由江西省学前教育教研员卢筱红和江西省新余市城北幼儿园张亚丽老师共同带大家一起教研“室内区域自主游戏的准备与组织”。通过观看“江西省幼儿园室内区域自主游戏大赛一等奖”的视频，再一步步分享选择游戏来源、需要做的前期经验、投放的游戏材料、教师的有效引导等等，从中学习室内区域自主游戏的比赛经验。</p> <p class="ql-block"> 17日下午，由芦溪县教师发展中心汤小凤老师主讲——理念的更新是一场旅行。通过分享安吉游戏和各类事件的案例分享，告诉我们要尊重幼儿，以幼儿为本，把游戏的权利还给孩子。</p> <p class="ql-block"> 学习结束后，针对白天的课程学习，大家聚集在一起共同研讨学习收获、所思所感，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 名师引领，砥砺前行！感谢市教育局的精心组织安排，为广大幼教工作者提供这次宝贵的学习机会，受益匪浅！善于学习，就是善于进步！力学不倦是每个教师应有的意识和品质！接下来，将好好总结、梳理、反思、落实本次培训的理念及精神，继续以饱满、高效的工作态度引领协助我县幼儿园发展，争取再上新台阶！</p> <p class="ql-block">编辑：范阿玲</p><p class="ql-block">审核：张艳芳</p><p class="ql-block">签发：张艳芳</p>