【青年人才·教师培训】“周五有约”——不要停止前进的脚步

青年教师

<p class="ql-block ql-indent-1">为促进教师专业发展,提高教师论文的撰写水平,掌握论文写作方法,提升教师科研素养,徐州市青年路小学新城区分校举办“周五有约”——不要停止前进的脚步主题培训活动,<span style="font-size: 18px;">助力青年教师了解和把握“科研杯”论文写作经验与技巧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训旨在提高教师教育能力,点燃教师专业发展激情,挖掘教师学术潜能,提高教师专业素养。活动邀请中小学高级教师、徐州市带头优师刘荧老师开展论文写作和课题研究的讲座。刘老师结合自己的教学经历谈到,<span style="font-size: 18px;">教师撰写教育论文可以提升教师的逻辑思维能力、书面表达能力、专业能力及分析解决问题能力。</span>让读书、思考、写作成为一种习惯,是促进教师反思教育教学的重要手段。每个人的经历、特点、性格不同,但不论多少差异希望各位老师永远不要灰心丧气、不气馁、不放弃,明确自己的专业发展目标,坚定前行的信念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙华芳主任对此次培训的内容做了总结:首先感谢刘荧老师,在本次培训中不遗余力的将自己的经验和方法向青年路小学新城区分校的老师进行分享。撰写论文和研究课题的意义在于可以促使自己去关注和反思身边的教育现象、事实和问题,学会多角度看问题;可以促使自己思考和表达,提升自己的思维和表达能力;可以提升自己的专业能力,增强专业自信。鼓励教师们多思多写,并为教师的专业发展提供目标和建议,希望教师可以钻研教材、扎根课堂、提高教育科研能力,促进自身专业发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训教师们更直观地了解了撰写论文的技巧,激发了教师撰写论文的兴趣,助力教师的专业成长。把阅读、思考、实践、写作有机地融为一体,让写作、课题研讨成为专业成长的最佳路径,向卓越、获得幸福的研究型教师发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字:张婉婉</p><p class="ql-block">图片:张婉婉</p><p class="ql-block">审核:孙华芳</p>

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