<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富教育环境，合理安排一日生活，最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、动手操作和亲身体验获取经验的需要。我们的孩子们开启了探索“乌龟壳”的各种玩法旅程，游戏中获得经验锻炼身体素质。</p> <p class="ql-block"> “乌龟壳”玩法多样，下面请看看感统器械小小“乌龟壳”会与小朋友们碰出什么样的火花呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.通过“乌龟壳”发展幼儿跑、跳、转、等动作，强化幼儿健康领域体能适应能力，增强幼儿的体质，锻炼了幼儿的体耐力、跳跃能力、敏捷力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.通过趣味游戏培养幼儿的社会领域适应能力，专注力及勇敢自信的品质。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.中小班通过课程需要幼儿做到独立完成游戏的目标，培养幼儿的规则意识。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4.大班通过课程需要，着重锻炼幼儿下肢力量，培养幼儿竞争意识，合作完成游戏的能力。</b></p> <p class="ql-block"> 将“乌龟壳”紧挨排放整齐，宝贝们展开双臂，依次在上面行走。可以锻炼宝贝们的平衡能力，动作协调能力，并克服心理恐惧。</p> <p class="ql-block"> “乌龟壳”里坐个小娃娃，小朋友推着娃娃，往前走。两两合作能够帮助孩子们形成合作的自主意识，在游戏中发展幼儿的智力，提高幼儿的协作能力和集体荣誉感。并为幼儿提供相互交流的机会，增强幼儿的社会交往能力。</p> 快乐放映机 <p class="ql-block"> 通过“乌龟壳”玩具探索活动，在天马行空的创意下，小小的乌龟壳被聪明的孩子们一步一步探索出那么多玩法。活动过程中，他们喜欢去玩、主动去玩，并且在玩的过程中自发探索，自己设计游戏并无形中将平衡、旋转等动作技能融入其中，锻炼了身体又感受到了游戏带来的快乐。乌龟壳不仅可以锻炼他们的前庭平衡能力，身体协调能力，也可以锻炼腿部肌肉力量和胆量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">小一班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">中一班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">中二班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">大一班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">大二班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">大三班</b></p> <p class="ql-block"> 快乐的体能课在孩子们的欢声笑语中结束了，孩子们通过音乐、游戏、体能互动的教育模式锻炼学习，不仅锻炼了体魄，活跃了身心，更促进了身体各方面的全面发展。让我们变得更加快乐，更加勇敢！加油，宝贝们！</p>