<p class="ql-block"> 随着年龄的增长，小学高年级学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了，有时心里明知父母的唠叨是为了自己好，也会反感，觉得父母麻烦多事，甚至和父母产生摩擦，破坏亲子关系。</p><p class="ql-block"> </p> 活动目标 <p class="ql-block"> 理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导活动，让学生感受父母养育自己的不易，理解父母、体谅父母，正确看待父母的唠叨，共同探讨积极应对唠叨的好办法，从而改善亲子关系，是本次辅导的主要目的。</p> 活动过程 <p class="ql-block">一、营造氛围</p><p class="ql-block"> 调动学生参与的积极性，排去紧张情绪，创设一种开放、安全、温暖的氛围。</p> <p class="ql-block">三、谈唠叨，宣泄不满</p><p class="ql-block"> 爸爸妈妈有那么多的烦心事，有时看到我们达不到他们的要求，难免会显得着急，有时就会不停地唠叨。你有这样的经历吗？</p> <p class="ql-block">四、想策略，头脑风暴</p><p class="ql-block"> 有时免不了会和爸爸妈妈之间产生一些摩擦，弄得他们不开心，自己也不开心，其实我们心里也不愿意这样。现在我们交流一下:面对父母的唠叨，我们最好怎么办？</p> <p class="ql-block">五、说方法，积极应对</p><p class="ql-block"> 把小组交流后，大家都认同的好方法进行简单的归纳。</p> <p class="ql-block">六、课堂总结，升华情感</p> 课堂剪影 结语 <p class="ql-block"> 父母的唠叨里往往藏着浓浓的关爱和亲情的附加，我们要懂得解读其中的深情，平静的面对父母的唠叨，珍惜家人的温情！</p>