课程目标 <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。此课程的进行，可以使孩子认识自己的小脚，知道小脚的本领，对自己的小脚感兴趣并萌发保护小脚的意识。</p> 绘本故事 <p class="ql-block ql-indent-1">☀️ 通过绘本故事《脚趾头起名字》的分享，进一步让宝贝们了解我们每个小脚的构造以及各个脚趾的名称～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师:如果我们只有一只脚或者没有小脚了会怎样呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿：不能走路、不能站起来、做事不方便……</p> 小脚的本领 <p class="ql-block ql-indent-1">小脚虽小，本领却不小，他会走路、跑步、跳绳、玩游戏、踢足球.......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来小脚可以做那么多的事情，真是太厉害了～～</p> 创意美术《小脚丫》 游戏《骑车子》 <p class="ql-block">活动目标:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">锻炼幼儿的平衡能力，激发幼儿参与活动的积极性。</p> <p class="ql-block">活动总结：</p><p class="ql-block ql-indent-1">🎈《我的小脚》主题的开展，通过有趣的绘本故事，让幼儿认识自己小脚的特征🦶通过操作、制作表现和展示自己小脚的本领，认识自己的能力，相信自己并乐意尝试。让幼儿知道小脚在日常生活中的重要性，了解保护小脚的方法，活动中我们不仅关注如何去保护小脚，更为注重的是通过实践增长孩子们独立的生活自理能力。🌟</p>