“问题诊断”助成长——庙街乡九龙山小学“国培计划2022”舞钢市小学语文送教下乡活动纪事

兰雨桥

春风育桃李，国培溢芬芳。2023年2月17日，在舞钢市教体局、教师进修学校和教研室专家团队的积极筹备和精心组织下，庙街乡九龙山小学迎来了"国培计划——送教下乡”研培组的各位专家，深入我校"诊断示范"。 　　舞钢市教体局曹局长，教体局师训科石科长，教师进修学校师训科刘科长全程参与听课指导。 听课环节 　　张素玲老师上的是部编版小学语文二年级下册的《雷锋叔叔你在哪里》，张老师课堂生动有趣，学生学习兴趣浓厚，师生互动积极，效果良好。 　　户晓红老师上的是部编版小学语文二年级下册的《千人糕》，户老师对学生循循善诱，通过直观的图片让孩子体会米糕的来之不易，知道生活中的许多东西同样来之不易，学会珍惜，学会感恩。 　　张艺卓老师上的是部编版小学语文三年级下册的《守株待兔》，张老师讲的这则寓言故事。整节课教学思路清晰，重难点突出，目标明确。张老师自然大方的教态，激情饱满的教学语言，给老师们留下了深刻的印象。 　　张明珠老师上的是部编版小学语文六年级下册的《藏戏》，张老师的这节课,既体现了新课程的理念,突出了学生的主体地位,又表现了平实、扎实、真实的独特个人风格,为我们展现了一个返璞归真的课堂; 　　赵曼老师上的是部编版小学语文六年级下册的《藏戏》，本课教学赵老师充分关注学生学情特点借助图片、录像等媒体资源,丰富学生对藏戏的感情认识,在理脉络、读文本、品词句中强化感受,升华认识，引导学生深刻体悟藏戏的艺术魅力和文化内涵。 　　孟兰雨执教的是部编版小学语文六年级下册的《藏戏》，孟老师引领学生理清了文章的脉络，了解了藏戏的形成及其特色，领略到了藏戏的独特魅力，并学习了文章准确的说明和生动形象的描述，积累了语言，领悟了表达方法。而学生所领悟到的一切，所积累的一切，正是我们老师所希望的。 评课环节 　　讲课一结束，专家团队便对教师们的课堂进行细致点评，从课程标准出发，深研重难点。鼓励教师激发出潜藏于学生身上的积极性和创造性，充分发挥出学生的主体作用,让学生成为课堂的主人 ,成为语文课堂教学的主动参与者、问题的发现者、合作探究的解决者。 　　回首本次“国培计划”送教下乡课堂教学观摩研讨活动。教体局和教师研修学校精心组织，我校教务处深入落实，教研组同听共评,小组成员自评互评，导师团队指导高屋建瓴，点拨简约而有深度。      再回首，乘国培之风，助教师成长。我校教师课堂上教师主导作用发挥充分，学生主体性充分体现，教法学法融会贯通，课堂形式灵活多样，各种语文教学思想渗透到位，真正实现了教师成功驾驭课堂，课堂提质增效的教学效果。      我们期待，在交流中得到启发，在研讨中收获快乐。让“国培计划”之花在这个春天竞相绽放，姹紫嫣红！