星期一(2月13日) <p class="ql-block"><b> 上午,方校长组织召开校务扩大会议,各副校级领导、中层干部参会。会上,方校长组织与会人员进行了政治理论学习,并就教学教研、思政教育、后勤保障等工作进行了具体部署。</b></p> <p class="ql-block"><b> 下午,督察组到校开展春季开学校园及周边治安环境集中督查整治行动,方校长全程陪同。</b></p> <p class="ql-block"><b> 放晚学后,第二周教师例会如期举行。方校长组织全体教师进行了政治理论学习,第一环节是学习党的二十大报告第五部分《实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑》;第二环节是学习《习近平谈治国理政》第四卷。</b></p> 星期二(2月14日) <p class="ql-block"><b> 为帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量,学校政教处组织开展以“珍爱生命 阳光成长”为主题的教育活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 各班主任老师结合地域特点和季节时令,借助现代信息技术,展现了生命的美好可贵;或用活生生的案例,让学生感同身受,感受到生命的价值;或向学生宣传安全知识,让学生从思想上提高安全意识,学会生存、学会承受挫折……</b></p> 星期三(2月15日) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>汉字有底蕴 识字有方法</b></p> <p class="ql-block"><b> “蒙养之时,识字为先”。识字是阅读、写作的基础,是第一学段教学的重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。为扎实做好“双减”工作,提升课堂效益,语文学科团队组织开展小学低段识字教学研讨活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活动伊始,学科团队成员刘梦薇老师结合自身教学实践就“识字教学中提升思维能力”作了分享。</b></p> <p class="ql-block"><b> 针对识字教学中存在的“目标意识缺失、过程展开不足、识字理念保守”等问题,学科团队的老师进行了深入的探讨,并达成了共识。</b></p> 星期四(2月16日) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春光为序 追梦前行</b></p><p class="ql-block"><b> 迎着春光,新学期如约而至。为创造一个良好的开端,营造浓厚的开学氛围,引导学生热爱学校、勤奋学习、养成良好的行为习惯,做新时代阳光好少年。上午举行了春季开学典礼。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>升旗仪式</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学生代表发言</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>新教师代表发言</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>应副校长发言</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>姜副校长发言</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>方校长总结讲话</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>颁奖典礼</b></p> <p class="ql-block"><b> 新学期伊始,为进一步加强校园文化建设,营造积极进取、健康向上的班级文化氛围,促进学生全面发展,形成人人德育、处处德育的氛围,上午开展了“最美教室”评比活动,以充分发挥师生的想象力、创造力,发挥团结合作精神,展示华小最美风采。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>展风采 促教研 共成长</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了进一步落实“双减”政策精神,在课堂中减负、提质,发挥最大的潜能,给老师们一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台,为学生提供更优质的教育,数学学科团队举行了教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业发展中又迈出了坚实的一步!</b></p> 星期五(2月17日) <p class="ql-block"><b> 为深入推进学校心理健康教育工作, 提高学生的心理健康意识和心理调适能力,促进学生身心健康。 2月17日,华坛山小学开展了“新学期 心关怀”心理健康教育培训会。</b></p> <p class="ql-block"><b> 蔡珍珠老师就“我国现阶段青少年心理健康生态”、“青少年心理问题主要表现”、“青少年心理问题主要诱因”、“预防、识别、干预建议”、“中小学校如何有效开展心理健康教育工作”这五方面展开培训,结合相关案例分析并教授了一些实用的心理减压方法和预防措施,讲座贴近实际、通俗易懂,极具知识性、操作性。为班主任在引导学生心理健康上提供了明确的方向。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>革坂小学开展爱国主义教育</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>叶家小学开展听评课活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>车边小学举行表彰大会</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>彭家坞小学开展阳光体育活动</b></p> <p class="ql-block"><b>每周语录:</b></p><p class="ql-block"><b> 桃李不言,下自成蹊。</b></p><p class="ql-block"><b>编辑:办公室</b></p><p class="ql-block"><b>审核:应超</b></p><p class="ql-block"><b>签发:方义钦</b></p>