<p class="ql-block">本学期，是孩子们在和平幼儿园生活学习的最后一个阶段。她们即将告别幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助她们适应小学生活，大二班从开学第一周就围绕“我要上小学啦”这一主题开展系列活动，让幼儿感受小学生活和幼儿园生活的不同，激发幼儿的升学愿望，让幼儿更加了解和向往小学。</p><p class="ql-block">一、绘本课堂《大卫上学去》</p> <p class="ql-block">《大卫上学去》，是一本非常有意思的绘本，调皮的大卫上学了，他的老师跟妈妈一样，很喜欢说不可以。这是为什么呢？因为，学校有学校的规矩，如果小朋友不讲规矩，就可能给自己和别人带来麻烦。为了保证正常的教学和生活秩序，老师必然要强调在学校里的规矩，所以，大卫的老师总是说：</p><p class="ql-block">不可以大叫</p><p class="ql-block">不可以推人</p><p class="ql-block">不可以在走廊上奔跑</p><p class="ql-block">老师的很多很多不可以</p><p class="ql-block">不可以迟到……</p> <p class="ql-block">门被推开一条缝，大卫的头探了进来，老师对他说：“大卫，你迟到了！”</p> <p class="ql-block">因为大卫的迟到，他打断了老师的进度，也吸引了其它小朋友的注意力，扰乱小朋友的思路，所以，大卫的迟到，并不只是他自己少学几分钟那么简单，实际上，他影响了所有人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">德国哲学家康德认为，守时是一种美德，代表着礼貌和信誉。所以，即使是幼儿园的小宝宝，也要培养正确的时间观念，做守时的人，这是对自己的负责任，也是对他人的尊重。</p> <p class="ql-block">要遵守课堂纪律</p> <p class="ql-block">上课的时候要坐在座位上，要认真听讲，回答问题要先举手，不要发出奇怪的声音，不要吃东西……</p> <p class="ql-block">课堂纪律是学校最重要的纪律，刚入园的小朋友，年龄比较小，注意力集中的时间也比较短，而且这些课堂纪律平常在家里几乎是用不到的，多数小朋友可能都没有接受过这方面的锻炼，遵守课堂纪律，对他们来说是一个不小的挑战。</p> <p class="ql-block">上课的时候要坐在座位上，要认真听讲，回答问题要先举手，不要发出奇怪的声音，不要吃东西……</p> <p class="ql-block">吃饭的时候，大卫没有排队，果然，他跟同学一言不合就打起来了，结果弄的一片狼藉。</p> <p class="ql-block">“我不管是谁先开始的”老师如是说。幼儿园是集体生活，小朋友之间有摩擦是非常正常的事情，如果大家都动手，学校就乱套了，所以，不管谁先动手，打架都是是不被允许的。</p> <p class="ql-block">要爱护公物</p> <p class="ql-block">大卫在他的课桌上画满了画，老师只好让他放学之后留下来，把所有的课桌都打扫干净。</p> <p class="ql-block">不但要学校是公共环境，学校的公物是大家学习生活都需要用到的，每个小朋友都应该爱护学校的各种设施，这也是学生在学校需要遵守的重要规矩之一。</p> <p class="ql-block">很多小朋友刚入学的时候觉得不适应，也是因为幼儿园比家庭多了很多的规则约束，让他们感到不安、受束缚。了解规则是为了更好的适应规则。</p> <p class="ql-block">作为家长，我们也必须了解，每个宝宝都是在挑战规则的过程中学会哪些事是可以做的，会被表扬的，哪些事是不可以做的，会被禁止甚至惩罚的，面对他们不守规矩的行为，不用过分焦虑。</p> <p class="ql-block">现在网络很发达，很多家长都觉得国外主张释放幼儿的天性，不对宝宝进行惩罚，所以，经常听到有朋友抱怨自己的宝宝在幼儿园被老师惩罚的事情，其实我觉得不对宝宝进行惩罚也许只是大家的一种误解，就像《大卫上学去》里面，大卫的老师最后留下了大卫，让他把所有桌子擦干净，这也是惩罚，只不过不是体罚而已。我感觉只要不是体罚，惩罚并非不可以。被惩罚也不代表不被喜欢，大卫的老师在大卫擦完桌子后，给了他一个星星做奖励，这也是值得我们借鉴的。</p> <p class="ql-block">绘本的最后一页，大卫回家去的背影，开心的感觉跃然纸上。规矩也许会给人约束，但会给更多人带来规矩没的安全与自由，守规矩是会被人喜爱和尊重的，告诉宝宝这一点，也许他们会更容易接受规矩哦！</p> <p class="ql-block">二、谈话活动：你心目中的小学是什么样的?小学里有什么?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三、画一画：《你心目的小学》</p> <p class="ql-block">我眼中的小学，有像城堡🏰一样漂亮的教学楼，有很多大树、小花，还有新同学……一切都是那么美好……</p> <p class="ql-block">四、主题建构游戏：《我心目中的小学》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">搭建前，分小组画设计图……</p> <p class="ql-block">带着惊喜、期盼一起去搭建我们想象中的小学吧!</p> <p class="ql-block">五、玩一玩：《快乐的跳绳游戏》</p> <p class="ql-block">阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，从小培养孩子的阅读习惯，让孩子受益一生！</p><p class="ql-block">特别版块——给大二班每天陪伴孩子阅读打卡的大朋友点赞！👍👍👍</p> <p class="ql-block">通过这一绘本主题系列的幼小衔接活动，孩子们对小学生的生活与幼儿园生活的不同有了初步的认识，感受到了小学生活的无限魅力，激发了他们对成长的期待和美好向往！接下会有更多的关于幼小衔接的精彩活动，我们敬请期待吧!</p>