<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">心中有课标，教学有目标！寒假期间，索伦小学根据新课标内容，分学科为教师们部署了共学新课标、同研新课标的学习任务。2月15日至17日，索伦小学教师2022版新课程标准的测试有序开展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">索伦小学本次课标测试，包括语文、数学、英语、道德与法治、科学、艺术、信息科技、体育与健康、心理健康，共9个学科。民族语言授课及通用语言授课教师全员参与。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">本次测试采取闭卷形式。测试题型包括填空、选择、判断、简答等多种形式。测试内容立足于教学实际，重点从新课程性质、理念、目标、核心素养内涵等方面进行考查。旨在让教师们认真学习新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">千里之行积跬步，课标测试助成长。索伦小学本次新课标测试，检验了各科教师对新课标的理解和掌握情况，提高了大家学习并深研课标的意识。通过学习与检测，大家明确在教育教学中要把课标学习与教材教法研究结合起来，让课程标准的理念切实指导自己的教学活动，做到内化于心，外化于行。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">课标记于心，质量提于行。希望在今后的教学中，索伦小学教师将新课标理念耕植于心中，生发于课堂，以勤学进取之心，严谨务实之行，书写百年索小教育的新篇章！</span></p>