初2024级21班初二下家校联系单(一)

文文文老师的语文课堂

<p class="ql-block">【学习动态】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">一组</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">语文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 听写全对的有:韩陈妍,吴蔓萱,罗静涵,卢可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2. 作业两次获得优秀:吴蔓萱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3. 背书积极的同学:吴蔓萱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4. 涵,逸同学需在背书上积极一点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">数学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 提前完成作业的同学:韩陈妍,吴蔓萱,卢可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2. 巅峰改错认真的同学:吴蔓萱,卢可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3. 涵,逸,锡同学在作业正确率上还得提高</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">英语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 作业正确率高的同学:韩陈妍,卢可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2. 同学们背书都很积极,打卡均完成</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3. 抄翻默两次优秀的同学:吴蔓萱,卢可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4. 英语笔记完成优秀的同学有:韩陈妍,吴蔓萱,卢可欣,罗静涵</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">物理:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理作业三次A+的同学有:韩陈妍,吴蔓萱,卢可欣,罗静涵,陈彦锡</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">二组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">背书积极:杨皓程,杨家榛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(希望赵同学背书积极能积级一点,争取在周五前背完书)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听写全对:廖不悔,杨皓程,杨家榛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">数学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《巅峰对决》提早完成:杨皓程,杨家榛,游皓涵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议大家都尽量利用课余时间写作业,不要把作业留回家做)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(希望赵同学能改错认真一点)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">提早背书:杨皓程,杨家榛,游皓涵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听默写优秀:游皓涵,廖不悔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(抄翻默情况不太理想,希望全组回家认真打卡)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作业优秀:全组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">建议:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们组的积分虽然不是太差,但是也比其它组相差有点多,我们应该背书积极一点,对待学习认真一点,每天进步一点点</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">三组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">谭同学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">你是一个很负责的语文组长,会督促组员们每天按时完成背诵任务,从不放水,上课时听讲也很认真的在做笔记。希望你能在晚自习更加专心的的写作业,减少讲话。上课的时候可以积极一些,为小组多加一些分。加油!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">‌尹同学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作为小组内最有责任感的人,你常常会帮组内的同学解答数学和英语上的疑惑,从不会不耐烦,而且也是最积极加分的人。上课时你会主动举手发言,总是能跟上老师的思路。希望你能放更多心在作业的书写上,在课间可以提前完成当日作业,争取晚自习内做完!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">‌包同学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">你批改组内同学的听默写时,会耐心细心的一一为同学指出其中的错误,可谓是十分尽职尽责。但愿你能收收心,认真对待课堂,不要去做与课堂无关的事情。少讲一些话,认真对待作业,尽量少为小组扣分,多多举手加分。冲!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">‌李同学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">你对待同学总是一副很热情,很认真的样子。上课时、背书时、写作业时,你是组内最认真勤恳的那一个人。你还是老师得力的小助手,有很强的执行力,老师的话会牢记在心中并很快去完成它。希望你遇到不会的问题时能主动去问老师或同学。继续保持吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">‌唐同学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">你总是安安静静的一直坐在角落,是组内最文静的那个人,笔记做的干干净净工工整整,对待作业从不敷衍,有时候遇到不会的问题还会主动去问老师,希望你能变得外向一点,多举手发言,其他就继续保持现在这样的态度,相信自己!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">四组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1、语文背诵过关:樊荣荻,傅子腾,王诺熙,周可欣,李欣芮,郑茗匀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2、语文听写全对:樊荣荻,郑茗匀,傅子腾,周可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3、新支点优秀:傅子腾,周可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4、物理作业优秀:全组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">5、数学改错优秀:郑茗匀,王诺熙</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">6、英语笔记优秀:郑茗匀,傅子腾,周可欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">总体建议:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优点;我们组表现还算优秀,加分积极,作业整体表现良好,希望继续努力,争取保持第一</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">改进:我们组交流不多,彼此磨合还不够。希望能多多交流,互相了解彼此。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">五组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">优秀负责的语文组长和英语课代表,从来都是不急不躁,认真做好。工作,很喜欢你讲解的语文阅读题,条理清晰,理科方面也越来越杰出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">泊:很快胜任的英语组长,每次都仔细检查听默写,相信你可以“任此责,当其理"理科在组内可以“独当一面”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">琦:挑战自我的物理组长,经常和你一起讨论物理题,很喜欢你富有逻辑的思维,语文方面总是很高效。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">妍:工作认真数学课代表,处理事情游刃有余,组内担任政治组长,一文一理毫无影响。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">董:热爱鲜明的历史组长,历史政治总是积极举手,思维发散,了解广泛,数学可以成为你乘风破浪的航船。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听写全对:刘芳菲 贺星铭 陈泊宇 陈思琦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">笔记:陈泊宇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">背诵加分:高妍 陈泊宇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听默写全对:刘芳菲 陈思琦物理:贺星铭 陈泊宇 陈思琦 高妍、董俊希</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>组内氛围团结温暖,背诵听默写情况较好,数学改错和英语抄翻默可以做到更完美,组内可以提高课堂积极性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">六组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文听写全对:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李心彤、黄渝丰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文背诵已完成:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">彭泓翔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">数学改错优秀:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">彭泓翔、李心彤、徐梓航、黄渝丰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理作业全对:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">鹿浩宣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语背诵完成很快:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">彭泓翔、李心彤、鹿浩宣、黄渝丰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">建议:希望大家能尽早完成背诵作业,不要拖到周五。也希望李同学,鹿同学,黄同学不要忘记了英语打卡任务</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">七组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听写两次及以上全对:邓溜溜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">上课回答问题积极:李明骏(较积极:邓溜溜)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:李、汪同学听写正确率有待提高)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">数学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《巅峰》提前做:邓溜溜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">错题改错过关:任菀祺</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:其他同学做题要提高效率,错题本要认真完成)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">背诵积极:邓溜溜、李佳睿、李明骏、李映辰、任菀祺</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">笔记优秀(5分为准):邓溜溜、李佳睿、任菀祺</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:汪同学还需努力!)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作业优秀:邓溜溜、李佳睿、任菀祺、李明骏、李映辰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:汪同学作业要及时上交)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">总结:本周积分总分整体不高,但每位同学仍在努力。通过观察发现,分数较低主要是因为全组同学积极性不高,比如上课举手发言、交作业、背书。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在此希望小组同学能对学习产生更多的兴趣,更上一层楼!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">八组</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听写两次全对:张骜兮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">背书积极:李城城、周子渊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:陈、汪同学背书应该更加积极)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">数学:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">改错优秀:张骜兮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《巅峰》优秀:李城城、周子渊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:陈、汪、汪同学改错应更加认真)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听默写优秀:陈银海、周子渊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作业优秀:李城城</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">背诵优秀:全组同学都完成</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">抄翻默优秀:张骜兮、陈银海、汪言、陈希、周子渊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(建议:全组成员作业完成度不够高,应更认真仔细 互帮互助,共同提升)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作业优秀:全组成员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">总结:本周平均分靠后,主要问题出在作业加分(数学、英语)与背诵(语文)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">下一周找到问题针对解决期望小组能更进一步!</span></p> <p class="ql-block">【新闻人物】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">人间草木 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">人物:吴蔓萱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 心之所向,便是阳光,无所畏惧,便是远方。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 清晨,每每看见路边沾着露珠的小草努力舒张着叶片,我便想起你,吴蔓萱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我愿将你比作爬山虎,迎接光明,力争向上,每次与你对视,你目光中的坚持不懈,坚定不移,都让我心生敬意,那目光中满满的是希望,是信心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我愿将你比作爬山虎默默无闻,从未高傲,也从未放弃,一笔一划,你用一纸堆起知识的城墙,而我相信,当那爬山虎的叶片层层遮掩整座城墙,你将惊艳所有人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023,新的起点,祝福,期待。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">记录人:韩陈妍</span></p> <p class="ql-block">【班级动态】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">班级安全公约</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——温暖班级,你我共创</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约1:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许给他人去不雅的绰号!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约2:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许说他人的背后话!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约3:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许偷窥别人的隐私,在你知道以后,不能到处传播。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约4:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许在课堂上诋毁对方!小看对方!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约5:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许对同学大呼小叫,更不能大大出手!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约6:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许笑话别人的身体特征!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约7:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">不允许在网络上说不利于团结的事,甚至攻击他人!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">班级公约8:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">别人给你讲话的时候要看着对方的眼睛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约9:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">别人回答问题的时候不要接嘴!之后要鼓掌!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约10:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">听到不利于团结的事情,要及时制止!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">安全公约11:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">别人犯了一些无心之过,要原谅和宽容!自己犯了错,也要主动去道歉!</span></p> <p class="ql-block">【''半期目标】“SMART”目标管理——半期目标设定</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【周日作业】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文:1.阅读《水浒传》17-22回,周日晚自习检查1-22回批注。2.完成小组合作学习《低碳生活》宣传稿和视频制作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">​数学作业:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.题单45分钟定时完成</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2. 改错到改错本上面:二次根式题单、勾股定理题单2</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">​英语:1.报纸两篇积累 2.黑启点21周 3.背诵打卡2b</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">​物理作业:行知课堂:26-27</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">周末物理作业请在班小二里面提交:我们已经进入八年级下册的学习啦!主要学习内容是和生活息息相关的力学知识。为了更好地体验''力就在我们身边'',本周末的物理作业就是''体验生活''中的力。完成以下实验,提交视频或小制作。(实验1、2选一个,实验3、4必做。)1、做一个不倒翁,体会重心位置对稳度的影响;2、体会弹力:制作一个弹弓,或进行一个与弹力相关的体育锻炼(视频);3、体会摩擦力:擦桌子擦玻璃、拖地,做清洁,怎样擦更干净?4、找出一个生活中的惯性现象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">​政治:1.整理上课笔记到笔记本上。2.背诵打卡这周学习内容</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">【温馨提示】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1.【家长学习提升】在02月18日(周六下午) 14:00-15:30由教育部语言和文字学习专家面向初中阶段家长、学生举办“专家谈·传统文化与中学生语文能力突破”在线直播授课报告会,纸质通知单已发孩子带回,请家长仔细阅读文字通知(主要讲解了面对孩子被动学习家长怎么做,重塑语文知识结构,如何提升阅读质量,巩固语文学科基础),欢迎家长们和孩子按照规定时间学习听课,课后请认真填写调查问卷后于下周一交回学校。谢谢!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">温馨提示:请家长今天先扫码图片报名,保存通知单图片和讲座链接,周六下午14:00准时观看直播讲座(微信进入),纸质通知单孩子放学会带回家。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2.【劳动作业】—周末劳动打卡,群相册上传照片</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 写作业需要两个条件,第一个条件就是他得愿意坐下来学知识,而大脑在什么情况下愿意学呢?是劳动和运动足够了,体力活动够了,就自动转化为脑力活动,写作业是脑力活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 所以,让孩子参与劳动,也是对学习能力的促进。</b></p>

同学

作业

语文

优秀

吴蔓

改错

背书

背诵

听写

英语