<p class="ql-block"> 人勤春不负，育人正逢时。教学和管理是驱动学校发展的两翼，顺势而为迎风同向，才能“真办事、办真事、事真办”。2月16下午，圣城街道一中干部教师兵分两路，一路在魏云涛副校长带领下到建桥学校参加班主任论坛，一路由徐庆洪副校长带领全体教研组长汇聚一堂进行思维碰撞，共同教研教学问题的破解路径。</p> <p class="ql-block"> 班主任论坛中，马宗国校长的“三个修”、“十条建议”，让老师们收获满满。一个有知识、有涵养的成人，一定会用自身影响着他人。只要用心走心，班主任这片平凡而美丽的土地上，一定能种出最灿烂的花朵，收获最香甜的果实。</p> <p class="ql-block"> 学校内的教研会同步进行中，会议由徐庆洪副校长主持。</p> <p class="ql-block"> 根据会议流程，优秀教研组长进行传经送宝。语文教研组长赵建霞的发言赢得了老师们的阵阵掌声，他们立足学情，整个教研组一盘棋，作文题目统一命制，实行资源共享。下一步他们要进一步聚焦重点，在教学评一致性的“评”字上做好文章。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组长林媛媛老师工作落地，就如何提高课堂效率总结了“二十字口诀”，即目标精准、衔接紧凑、形式多样、检测及时、评价积极，言简意赅中为老师们提供了规范引导的模板。</p> <p class="ql-block"> 物理学科王天章主任说，教研组要通力合作，集体研读课标，注重基础，放慢节奏，充分借力年轻教师制作实验动画，增强知识的可视性，提高学生学习兴趣；少讲多测，避免一次性输入太多知识，尽量利用PPT展示，完成资源共享，并能形成资源库，循环使用。</p> <p class="ql-block"> 王美英主任是历史学科的权威，她非常重视历史学科的人文价值，她从备课上课方面给老师们提出了建议。她注重解读课标，找准方向，深研教材，拓展史料，研究试题，明确评价，然后回归教材，任务问题化，课后反思再调整备课思路，在循环中提升教师专业素养。她还提醒老师们要研读最近的期中期末和中考试题，从中发现规律，把脉教学方向，提升认知，实现螺旋上升。</p> <p class="ql-block"> 徐庆洪副校长随后做新学期的教研工作总体要求和安排。他说，对于一所学校，班级安则学校安，教研兴则学校兴。有教无研则浅，有研无教则空。教和研是一体的。上学期，我校教研活动开展的扎实有效，尤其是网课期间，我们积极研讨教学方式、教学手段、提高网课效率的方法，最大限度的降低了网课对学生的影响。国家开启全体免疫模式后，教学回归正常，教学的中心地位要重新确立。每个教研组长要增强责任意识，定好位，发挥好引领和带动作用。</p> <p class="ql-block">各教研组长虚心听取，认真做着记录。</p> <p class="ql-block"> 1.抓好周教研，落实好日教研。周教研本级部本学科所有教师参加，固定每周周一，主要教研进度、课时安排、研读课标、作业设计、试题命制、教研难度、课堂检测形式、提高课堂效率的方式等；日教研也就是随机教研，具体到节、具体到知识点、重难点的突破、学生课堂表现、学习信息的收集、反馈等（教研学情）。</p><p class="ql-block"> 2.规范外出学习和培训。教研组长承担着外出学习培训的任务，参会时认真学，回来后做好二次培训。</p><p class="ql-block"> 3.作业的设计及试题的自主命制。日常作业体现分层，两周一次分层作业，要有基础、有拓展，照顾到全体。做到量少质高、易批阅。全批全改，收集学习信息，掌握学情，及时反馈，提倡面批。</p><p class="ql-block"> 4.读书分享与教研相结合。让读书真正用于备课和教学。只输出不输入，就容易导致职业倦怠，毫无新鲜感、成就感和收获感。</p> <p class="ql-block"> 教师是一个自我修行的职业，需要激励、唤醒和改变的是自己，幸福与否全在自身。无论是管理还是教学，用心才能品味感动的瞬间，才能把每项事情做得有新意且高效，有成就感且幸福满满。</p><p class="ql-block"> 春天是充满希望的，从今天起，让我们沉淀自己，告别抱怨，告别迷茫，不再彷徨，不再忧伤，在生命自由的绽放中成就学生，成就自我，活成有温暖教育故事的人！</p> <p class="ql-block">文稿：刘桂云</p><p class="ql-block">审核：徐庆洪</p><p class="ql-block">监制：刘金元</p>