<p class="ql-block"> 为了加强学校常规教学工作管理、提高课堂教学效率、维护正常教学秩序，让学校领导及时了解教师课堂教学情况，掌握和解决教学管理过程中的存在的问题，让学校的教育教学质量有更进一步的提高。因此，学校质量监控中心和教师发展中心两个部门联合对学校教师的课堂教学状态和学生的课堂学习情况进行常规巡查，今天负责巡堂的是王聪主任，现将巡查情况反馈如下：</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1.第二节课教师都能在教室等候第三节授课教师到岗再离开教室，非常有责任心。第三节教师也能提前进班。</p><p class="ql-block">2.在交接过程中，在岗教师能有序组织学生做眼保健操，在此过程中非常安静。</p><p class="ql-block">3.六年级教师授课过程中知识点讲解透彻，触类旁通，温故知新，课堂容量大。学生也非常刻苦认真，没有分神的学生，状态极佳。</p><p class="ql-block">4.授课教师都能精神饱满地教授知识，按照功课表上课。特别表扬杨晶晶老师，在授课中给学生播放春晚舞蹈《踮步桥》，老师能拓展延伸将美的感受带入课堂，让孩子们在审美情操上有了培养和提高。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.低段学生自我管理能力较为薄弱，课堂需要教师给予更多的引导与约束，才能形成更好的学风。</p><p class="ql-block">2.有学生上课期间上厕所，希望教师询问具体情况给假，不要扰乱其他学生学习。</p><p class="ql-block">3.体育课的老师可以丰富课程内容，让学生能学习更多专业体育知识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">巡堂人：王聪 </p><p class="ql-block">审核：刘坚</p>