直播金句2023年2月（完整）

胡小燕

自己

孩子

人生

金句

教育

不要

品格

直播

收获

别人

🌻20230201上午品格教育直播金句：

1.角色是呈现的“相”，本色是自己的本心；

2.当心无挂碍时，可以展现各种各样的“相”；

3.上善若水，水可以在不同的形势下呈现不同的样子；

4.高手可以自如切换不同的角色；

5.生命是用来绽放的，不是用来消耗的；

6.爱可以化解很多问题；

7.孩子当下的选择一定是他以为的最好选择，接受他的一切；

8.放下期待和执着，事情才可能会向好的方面发展；

9.相信所有事情的发生都有正面的意义；

10.孩子越小越要多跟自然学习，多与人打交道，之后才是学科学习；

11.人生有很多途径可以走，不是只有高考一条路；

12.孩子成长的每个阶段都很重要，家长需要持续学习跟上孩子成长的节奏。

🌈🌈20230201早课视频收获：

🍎生活处处都是惊喜，人生如此美妙，享受当下就好🌹

2月你好☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享收获：

🌷本色做人，角色做事，内心是本色，呈现出来的相是角色。

🌷上善若水，水善利万物而不争。

🌷人生百相，不同的地方呈现不同的相，高手是可以切换不同的角色。

🌷生命是用来绽放的而不是用来消耗的。

🌻连线一：

🌷越在意什么就会越失去什么。

🌷透过现象找到本质，通过外相反求诸己。

🌷万物同体，唯爱相连，爱可以化解一切的问题。

🌷念头是源头，相信相信的力量。

🌷关系是教育的前提，先建立关系，再谈教育。

🌷坏事的背后有好事，带着美好的心境看待世界。

🌻连线二：

🌷小时候要多做家务劳动，多和自然接触，感受自然赋予我们的能量。

🌷幸福的童年会疗愈一生，不幸的童年会用一生疗愈。

🌷父母多关注孩子的内心世界，少关注孩子的成绩。

🌷人生不只一条路，父母过度担忧就会扰乱孩子的心性。

🌷多看美好就会拥有更好的美好。

🌸 诗：微笑面对世界

🌸 歌 曲：明天会更好

🌻20230202上午品格教育直播金句：

1.遇到问题多刨根问底，寻找问题的源头；

2.有情怀、使命、机缘和坚持，就会有成果；

3.要有好奇心和探索精神，通过溯源看到本质；

4.不要在“果”上去羡慕别人，要在“因”上多做努力；

5.带着思考去做题，而不是机械化地去刷题；

6.后悔没用，要为自己的选择负责；

7.想自己太多，想别人太少，行动力就会弱；

8.不要想太多，持续去做，结果自然会呈现；

9.私心过重其实是傻，因为不符合道，成人和达己是同时发生的；

10.你的人生终究是你的人生，别人无法代替；

11.理想的特点首先是自己热爱并擅长，其次是可以承担责任，利益他人；

12.考虑更多人的幸福，学习的动力就会变强；

13.心中装着多少人，就会有多少人来成就你；

14.好玩一些，放松一些，多看到生活中的美好。

🌻20230203上午品格教育直播金句：

1.人际关系中如果太以个人利益为出发点，就很难达到双向平等选择；

2.不要以个人的道德标准去要求别人；

3.别人没有义务都按我们的想法来，每个人都有自己的选择自由；

4.圣人不仁，仁爱不能没有规则的边界；

5.做好自己，为自己的人生负责，永远把主动权放在自己手上；

6.因缘和合，缘分不是单方面的付出，而是各种机缘的聚合；

7.双向平等选择的背后要遵守契约精神；

8.把自己变为财富和机会，我的人生我做主；

9.语言是内心的外在表现的一种形式，语言混乱，说明内心也混乱；

10.管制加否定是很糟糕的教育方式，要做到不管加鼓励；

11.学习是很重要的一种生活方式，磨刀不误砍柴工；

12.无常并不都是糟糕的事情，无常指的是不确定性；

13.我们不能改变无常，接纳一切的发生；

14.把孩子照顾得太周全，孩子就缺少自主的规划；

15.父母认为的好其实是有局限的；

16.人生最大的财富是自由，允许孩子对自己的人生有支配权；

17.人生不可能都按逻辑和标准来过，父母不要过多地干扰孩子；

18.绝大部分人的思维都是普通人的思维，选择安稳，就接受安稳；

19.想做圣贤，就要能承受成为圣贤的苦；

20.不要把孩子培养成笼中的鸟儿，让它到自然里去自由飞翔。

🌈🌈20230203早课视频收获：

🍎 时刻准备着，机会一直都在🌹

早上好☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享收获：

🌷双向平等选择，契约精神，是对别人的尊重，也是自己努力的基础。

🌷没有人必须为谁负责，只能对自己的人生负责。

🌷真正的仁是不仁，天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗。

🌷我是一切问题的根源，把自己变成资源，把自己变成机会。

🌻连线一：

🌷父母的情绪就是孩子的成长的环境。

🌷学会放手，放下期待，管好自己，经营好自己的人生。

🌷语言混乱，内心就会混乱，语言是内心的外在表现。

🌷己所不欲勿施于人，做好自己才能影响孩子。

🌷不管而鼓励，孩子就会越来越好。

🌷想做大事的人要从承担小事的责任开始。

🌷人生就是一个一个选择的叠加。

🌷思维方式决定行为方式，行为方式决定人生结果。

🌷磨刀不误砍柴工，好的教育方式就会产生好的教育结果。

🌷学会规划，对待时间的态度就是对待生命的态度。

🌻连线二：

🌷无常没有好与坏，无常就是一个发生。

🌷人外有人，天外有天，自己认为的好都是局限。

🌷人生最大的财富是自由。

🌷人生没有对错，只有选择，选择后就去负责。

🌷真正的铁饭碗不是寻找铁饭碗，而是自己到哪里都是铁饭碗。

🌷人生就是一场旅程，旅程中就会有无常，无常都是来修炼我们的那颗心。

🌷每个人都有自己的因果，父母不要过多干扰孩子的缘分。

🌸 诗：世间的好与坏

🌸 歌 曲：曾经的你

🌻20230204上午品格教育直播金句：

1.寒冬过后是春天，经历不容易过后，美好就会开始；

2.春生夏长，秋收冬藏，自然中有规律；人是自然界的产物，人也要遵循一定的规律；

3.父母不能把孩子当成自己的私有物品，不要随意干扰孩子的成长；

4.孩子是经由父母来到这个世界，他是独立的生命个体，有独立的空间和人格；

5.掌控欲强是自身不安全感的体现；

6.真爱一个人就要给到对方足够的空间；

7.人的生老病死是自然规律，要珍惜时间，顺其自然；

8.尊重每一个人的存在，每个人都有自己的人生剧本；

9.越享受什么，什么越会成就你；越对抗什么，什么越会折磨你；

10.换位思考，将心比心，自己想得到怎样的对待，就怎样去对待孩子；

11.不想从自身找原因的话，就总会有合理的借口；

12.想孩子好要从自我的学习改变开始，不能自己摆烂，却要求孩子优秀；

13.没有智慧的教育是瞎折腾；

14.对结果不满意时，一定要去思考曾经种下的“因”。

🌻20230206上午品格教育直播金句：

1.在现象层面解决问题就像摘除树上的黄叶子，忙乱却解决不了本质问题；

2.处理问题要遵循第一性原理，即本质原理；

3.教育的本质是点亮心灯，活出生命的绽放；

4.修行修的就是回归本质，从源头上解决问题；

5.不要掉在局部的细节里，学会在整体中布局；

6.太把自己当回事就是陷在了局部里；

7.愿景是整体，目标是局部；

8.以愿景作为广阔空间，就不容易在一个个目标的追求中迷失；

9.拉长时空，站在人生的角度去思考问题，会比站在眼前看问题更简单；

10.品格教育的本质：点亮心灯，立德树人，启迪智慧；

11.世界上最贵的东西是金钱买不到的，比如精神层面、智慧层面的东西；

12.我的人生不是由别人来决定的，不要通过外求来决定自身的价值；

13.打工者思维和领导者思维的本质区别是后者会对所有的结果负责任；

14.以愿景为出发点，就不会为眼前的得失所困扰；

15.团队中要有“人人CEO”思维；

16.会用人的人容易发现人才；

17.没有过去不好的经历就不会有现在完善的过程；

18.不舍不得，小舍小得，大舍大得，舍不为得；

19.好的管理者是给别人机会，培养人才，而不是压制，害怕被超越；

20.着急的人缺乏整体性，要调整自己的内心，因为万事由心；

21.人（自己）-众（团队）-事（做事）-果（结果）-质（本质）；

22.人可以有傲骨，但不能傲慢。

🌻20230207上午品格教育直播金句：

1.好或不好只是人为的定义，它来源于比较；

2.要在念头上下功夫，破除分别心；

3.当高度上去了，看到的整体性越大，分别心就会越小；

4.内求才能悟道；

5.很多恐惧是我们想象出来的，当接受最坏结果时，就能勇敢面对了；

6.站在更大的时空，离开自己看自己，眼前的烦恼就没那么重要；

7.穿越自我的办法-觉察、控制、磨练，不断循环，每天进步一点点；

8.当心中装着世界时，就有世界的格局，世界的慈悲；

9.河流奔向大海是要绕弯的，教育孩子也不能太直接；

10.不光要实在，还要用别人觉得舒服的方式与人沟通，让对方有价值感，这是情商高的体现；

11.学会倾听，多关注他人的感受，别把自己看得太重要；

12.赞美是以滋养别人为出发点，拍马屁是以利益自己为出发点；

13.持续觉察自己的内心，才有美好缘分的开始。

🌻20230208上午品格教育直播金句：

1.结构决定结果，布局、立志、发愿都属于结构；

2.节奏是用来调阴阳的；

3.节点是阶段性目标的完成，节点需要脚踏实地，一步一步去践行；

4.要有结构思维，而不是节点思维，要从整体到局部；

5.节操即价值观；

6.对自己要求过高、有完美倾向就容易焦虑和紧张；

7.每个人的人生都有不如意的地方，这很正常，经历磨难才能修炼心性；

8.减少焦虑的方法：降低期望，提高解决问题的能力；

9.价值是核心，多在价值上下功夫；

10.外力是助缘，自己是主缘；

11.思维方式决定人生成果；

12.带着利他之心去做事，利他就是利己；

13.交流不是从头脑出来的，而是心与心的连接；

14.青春期的孩子更需要聆听、陪伴、共情、示弱，而不是居高临下的说教；

15.交流之前可以先做头脑实验，用画面感进行场景模拟；

16.在内心种下善的种子，相信美好常在。

🌻20230209上午品格教育直播金句：

1.父母的认知水平将决定孩子的人生轨迹；

2.把孩子培养成为一个独立的绽放的人比考大学重要，热爱比职业重要；

3.没有绝对的、长久的安全和稳定，不确定性是人生常态；

4.结构里包含认知和时空；

5.尊重人类成长的自然规律，尊重个体的独特性；

6.慢才能跟心连接，慢中有节奏；

7.不同的环境里会有不同的节奏，要因材施教；

8.所有的学习都是为了改变和成长自己；

9.不合乎道的事情不做，这就是节操；

10.孩子是独立的生命，而不是依附于家长，每个生命只属于他自己；

11.每个人的生命剧本都不一样，不要以同一个标准去束缚；

12.遇到问题要向内看，多找自己的问题，总想尝试去解决别人的问题会很辛苦；

13.家长的出发点是为了孩子好，但不能缺少对孩子心理的关注；

14.飞在空中的鸟遇到的问题会比待在笼中的鸟多得多；

15.我们现在遇到的所有问题都是为了未来走向世界去做准备；

16.苦难本身就是财富，要调整心态去面对苦难；

17.用微笑去面对生活，生活就会变得不同；

18.教育孩子不能光以结果为导向，一定要基于对人本身的尊重；

19.以爱为出发点去解决问题可能会慢一些，但能够长久；

20.人生的每一段旅程都很重要，都值得我们好好珍惜。

🌻20230210上午品格教育直播金句：

1.愿景给到方向并守住中心，愿景能吸引缘分；

2.在愿的指引下把握好节奏，“难事必作于易，大事必作于细”；

3.节奏是调阴阳的过程，节奏是创业者思维的体现；

4.企业运行的前提是价值认同，之后是合作模式、团队创造、系统化运营等，这就是节奏；

5.想被人看见，自己就要长高；

6.家庭教育不光涉及到家庭的幸福，更关乎国家和社会的文明；

7.问题背后有机会；

8.以利相交，利尽则散，志同道合才能走得更长远；

9.做大事和做小事背后的“道”是相同的；

10.我们不是给单位打工，而是借助单位的平台做自我人生的经营；

11.利他不是讨好；

12.当不清晰自己想要去哪里时，先找到可以跟随的人；

13.小时候多给到孩子无聊的时间，孩子就会自己学习规划时间；

14.真正的安全感一定是自己给的；

15.只要是人才，到哪里都可以创造价值；

16.社会不缺人手，缺的是人才，把自己做好了，缘分会来找你；

17.暴力打压会引起更大的暴力反抗；

18.智慧不是用来教育别人的，而是用来经营自己的人生的；

19.抱怨的人总觉得自己是对的，责任都是别人的；

20.爱好自己、点亮自己、丰富自己是源头；

21.感恩的本质是看见美好；

22.觉得理所当然就会变得傲慢，心怀感恩就会懂得谦卑。

🌻20230211上午品格教育直播金句：

1.有多大的空性就能产生多大的结构；

2.结构里有胸怀，有境界；

3.内在的空间大了，贵人就会来，资源也会来；

4.掌握节奏的人不会走极端，调好阴阳，黑白之间还有灰；

5.以过多的欲望为出发点，会失去节奏；

6.节点是阶段性目标的实践；

7.当结果不理想时，要从因上着手去解决；

8.教育的过程实际上是自我修行的过程；

9.自我的人缺少对别人世界的感知；

10.过度热情有时会让他人排斥，我以为的“好”不一定是他人觉得的“好”；

11.善良如果缺少觉察可能也会给人造成伤害；

12.想帮助他人的心是好的，但首先要感知别人的需要；

13.修好自己的心，保持真诚、谦虚、敬畏；

14.能得罪我的人只有我自己，回归自己，我的世界以外没有别人；

15.不要轻易给青春期孩子贴上“叛逆期”的标签；

16.父母想让孩子按自己的要求来，但孩子有自己的想法，父母就认为孩子“叛逆”了；

17.对青春期的孩子要多倾听、示弱、尊重、请教。

🌻20230213上午品格教育直播金句：

1.有了创造的心和行为，就能做到无中生有；

2.墨守成规的人能看到和把握的机会很少；

3.家长要给孩子留白的空间，孩子才会有自我设计和创造的能力；

4.未来社会需要的不再是重复性、机械性的劳动者，而是有创造力、想象力的人才；

5.从小不要给孩子设定太多的专业性思维，不要有太多的框架和约束；

6.培养孩子的价值观，拓展孩子的思维，很多事情就会水到渠成；

7.灵感会在“空”的状态下来敲门；

8.阴阳平衡，遵循规律，饮食有节，起居有常，不要着急，不要走极端；

9.先活好自己，最需要负责任的是自己；

10.自己才是人生剧本里的主角，其他人都是配角；

11.老看生活中的不好，就只能在不好里循环；

12.外部世界是自我内心的投射，心里没有光明，看到的就都是黑暗；

13.看谁都是坏人，就总遇到坏人；看谁都是贵人，就能遇到贵人；

14.不要因为别人的几句否定就丢了自己；

15.不要太较真，较真容易走极端，把自己变得好玩一些；

16.输入暴力，就会遭遇暴力的反噬，以恶制恶，恶意嚣张；

17.多些感恩心、敬畏心，好运就会到来。

🌈🌈20230213早课视频收获：

🍎人生的每一段旅程都很重要，值得我们感恩和珍惜🌹

早安☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享收获：

🌸 曌

🌷无中生有，带着创造的心就会有无限可能。

🌷给孩子留白，让孩子多些无聊的时间，孩子才能有空间去规划和创造。

🌷菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。

🌷真空生妙有，空是一种内心的状态，空是无限有，放空自己才无挂碍。

🌷日月明，阴阳平衡，日出而作,日落而息。

🌷黄帝内经：法于阴阳，饮食有节，起居有常，不妄作劳，形与神俱，度百岁乃去。

🌷人的一生就是在找寻自己，放下执着，心要光明。

🌷遇事不着急，不走极端，中庸一点，物极必反。

🌻连线一：

🌷人生就是一场经历，好好的经营自己，每个人都有自己的人生剧本。

🌷父母活好自己才能更好的支持到孩子的成长。

🌷人生难得全如意，遇事只求半称心，多看美好，才能拥有更多的美好。

🌷人要变的好玩，太认真就会较真。

🌷遇事多些理性思考，太执着会使对方更烦感。

🌷培养孩子的敬畏之心，你敬畏什么，什么就会帮你。

🌷不管就是最好的管理。

🌷父母示弱，孩子才会有价值感。

🌷放下执着，多些聆听，放大光明，减少黑暗。

🌷着急解决问题就会陷入琐碎，制造出更多的问题。

🌷经历就是财富，每个人都有很多的不容易。

🌷自强不息，厚德载物。

🌷不以金钱为出发点，但要以金钱为结果。

🌷学以致用，才会有所改变。

🌷钱是价值的体现，君子爱财，取之有道。

🌸 诗：掌握命运

🌸 歌 曲：我相信

🌻20230214上午品格教育直播金句：

1.求人不如求己，真正的修行不是外求，而是内求；

2.观：不断觉察，见了又见；

3.自在即心无挂碍，从心所欲而不逾矩；

4.般若即智慧，它分三个层次：文字般若、观照般若、实相般若；

5.当修行达到一定的深度和高度时，就像站在高维境界看低维境界，一切就变得清晰简单；

6.透过历史中展现的人性和规律，可以看到未来的趋势；

7.“照”是角度、高度，是更大的时空，想要进入“照”的境界，修自己是源头；

8.财富往往不是在“得”上下功夫，而是在“舍”上下功夫；

9.家长太多介入孩子的因果，孩子做事就会畏手畏脚或是产生对抗；

10.无常是规律，很多事情我们无法设计，把能量聚集在当下；

11.不要太追求完美，在遗憾中照样可以学到东西；

12.紧张的背后是太在乎；

13.要在内心构建一个自己活成什么样的画面，并真正去相信；

14.机会一直都在，就看你有没有做好足够的积累和准备；

15.勇于承担责任，把每件事做到极致，就一定能遇到机会；

16.追求完美是在不重要的事情上耗费时间，参照的是自己的标准；

17.20-30岁不是求稳定安逸的阶段，而是确立方向、持续积累的阶段；

18.发心不同，结果就会不同；

19.踏实做人做事、给人带来美好就是人生捷径。

🌈🌈20230214早课视频收获：

🍎爱出者爱返，福往者福来🌹

早上好☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享‘照融’收获：

🌸 真正的修行是不断的内观自己的心，回归自己。

🌸 波若智慧：文字般若（知识），关照般若（学以致用），实相般若（空）。

🌸 站在更长的时空看当下，历史中有规律，历史中有人性，历史中有因果。

🌸 “照”是有高度，无分别，无所求。

🌸 一修一切修，爱好自己，修己安人。

🌸 有舍才有得，财富要在舍上下功夫，就会有好的结果。

🌸 照是虚，融是实，虚实结合，学以致用。

🌻连线收获：

🌷找不到学习的意义，抓不住学习的本质，就会陷入琐碎。

🌷同频就会和谐，不同频就会产生对抗。

🌷着急就会干扰别人，进入别人的因果。

🌷头脑强大，想的太多就会制造出恐惧，对孩子造成困扰。

🌷经历就会有感受，感受就会有体悟。

🌻连线二：

🌷吸引力法则：多看美好就会拥有更多的美好。

🌷机会一直都在，重要的是我们要做好机会的积累。

🌷商业的本质是提供价值。

🌷把每件事做到极致就会收获好的结果。

🌷完美是在不重要的事情上耗消时间，极致是在重要的事情上不断精进自己。

🌷承担多大的责任，就会做多大的事。

🌷念头是源头，正知、正念、正行、正能量。

🌸 诗：捷径与弯路

🌸 歌 曲：真心英雄

🌻20230215上午品格教育直播金句：

1.每个人都有自己的因果，没有必要去比较；

2.可以借鉴别人的“因”，但不要在别人的“果”上去嫉妒；

3.不要惧怕权威，那是别人的因果，平凡也是一种美好；

4.要有结构性思维，抓大放小，不要掉进琐碎里；

5.把自己放在第一位，爱好自己、做好自己是最重要的；

6.外求没有尽头，一旦别人没有给予回馈，我们就容易产生内耗；

7.琐碎的人缺少人生的方向和规划；

8.琐碎的人容易掉在情绪里，要减少感性，增加理性；

9.人生是个倒计时，不要把时间浪费在不重要的事情上；

10.把老公当作家里的“财神”，就不会有那么多的抱怨；

11.不要为了学习而学习，如果学以不用，学习就没有意义；

12.修好自己的心是一切的源头。

🌈🌈20230215早课视频收获：

🍎我们越在意什么，就越在什么事上痛苦🌹

开启美好的一天🌹

老师分享“感觉”收获：

🌸 嫉妒是一种感觉，是内心的一种感受。

🌸 修心的过程就是跟自己内心对话的过程。

🌸 每个人的因果不同，不要给孩子种下比较的种子，要种下不断超越自我的种子。

🌸 人生是用来绽放的，而不是用来比较的。

🌸 嫉妒越多产生对立的人越多，和天下人一体，就会和天下人产生连接。

🌸 人生重要的是修好自己的心，外在的一切都是我们内在心的投射。

🌸 见贤思齐焉见不贤而内自省也。

🌸 积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧。

🌸 忠厚老实修子孙,尖酸刻薄损后人。

🌻连线收获：

🌷外求无止境，内求是王道。

🌷抱怨不能解决问题只能制造更多的问题。

🌷爱好自己才更爱好更多的人，成人达己，一体两面。

🌷将军赶路不追小兔，琐碎的人就是没有找到方向，情感丰富，容易内耗。

🌷学会规划，人生最宝贵的就是时间，不要把时间浪费在不重要的事情上。

🌷学习的三个层次：学以不用，学以致用，用以致学。

🌸 诗：懂心的人

🌸 歌 曲：爱因为在心中

🌻20230216上午品格教育直播金句：

1.“我应该……”是头脑层面制定的标准，头脑所想和心是不一致的；

2.“我要……”背后有对自己的一份否定，说明自己现在还没有达到；

3.“我是……”所展现的能量是正面的，是对自我的肯定；

4.“如是”是一切本来就该这样，本自俱足；

5.把心思都放在孩子身上，就把自己搞丢了；

6.折腾孩子的同时也是在折腾自己；

7.摘黄叶子是治标不治本，树的成长需要阳光、水分的滋养，需要时间；

8.学习教育不是为了改造孩子，而是为了成长改变自己；

9.家长不要把自己干不了的事强加在孩子身上；

10.身教大于言传，经历比说教管用；

11.琐碎、混乱的人要学会做减法，聚焦重要的事；

12.越是源头的东西越简单、越纯粹；

13.孩子迟早会和我们远离，珍惜跟孩子在一起的每分每秒；

14.不要通过外在的东西美化自己，内在的修为是最美的；

15.学的经典再多都没用，把经典用了才是自己的；

16.最需要感恩的是我们自己，把自己活好；

17.不要对孩子干涉太多，不要因为焦虑和琐碎制造更多的问题。

🌈🌈20230216早课视频收获：

🍎根基扎得越深，能够爆发的能量就会越高🌹

早安☕ ☕ ☕

🌻老师分享收获：

🌷我应该：头脑出来的标准，容易内耗。

🌷我要：主观能动性强，但我要背后有自我否定。

🌷我是：回归当下肯定自己，我本身就是，知行合一。

🌷如是：本自具足，无我的境界。

🌷我们拥有的时间就是我们宝贵的财富。

🌷生命是用来绽放的，不是用来消耗的。

🌻连线收获：

🌷境教是教育的前端，身教是教育的中端，言教是教育的末端。

🌷父母要给予孩子需要的，而不是我们认为孩子需要的。

🌷生活中很多的痛苦会让我们生发智慧。

🌷放下期待，减少琐碎，父母好好学习，孩子天天向上。

🌷经历就会有感受，经历就会有体悟。

🌷学做减法，回归源头，为学日益，为道日损。

🌷外求无尽头，我们不是因为穿哪件衣服才好看，而是哪件衣服穿在我们身上都好看。

🌷内在拥有，外在成为，内在丰盛，外在富足。

🌷真就会带来善，善就会带来美。

🌷父母活出生命的绽放就是支持孩子生命的成长。

🌷父母小时候给孩子规划多，孩子就不会规则。

🌷父母要成长自己，用智慧来化解问题。

🌷抓大放小，思维方式决定人生结果。

🌷站在更大的时空就不会焦虑和琐碎。

🌸 诗：自然的流动

🌸 歌 曲：春分十里

🌻20230217上午品格教育直播金句：

1.做好自己人生剧本的主角，别人人生剧本的配角；

2.按本色做人是回归自己的内心，按角色做事是呈现外在的相；

3.扮演什么样的角色不是最重要的，修好自己的心是最重要的；

4.铜钱中间的方是本色，外面的圆是角色；

5.水平高的人既能守住本色，又能在角色里自如切换；

6.配角的背后有整体性、全局性；

7.主角是主缘，配角是助缘；

8.本色的最高境界是“空”，修好了“空”，就可以在万事万物的“有”中呈现；

9.我是我人生的主角，我好一切好，一修一切修；

10.做不好配角，资源就会少；

11.做配角的时候不能太强调个人的感受和欲望；

12.没有学历不代表没有文化，有知识也不一定就有文化；

13.自我否定是总看到自己没有的，却忽视自己拥有的；

14.每天清晨醒来就对自己说“谢谢”；

15.不要想太多，我们担心的事情可能90%以上都不会发生；

16.不要靠抓取外在的物质来弥补内心的匮乏；

17.炫耀奢侈品的人是穷人；

18.太较真的人不好玩；

19.让学习成为一种生活方式。

🌈🌈20230217早课视频收获：

🍎做好自己人生剧本里的主角，也做好别人人生剧本的配角🌹

早安☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享本色、角色、主角、配角收获：

🌷接本色做人（回归自己的内心），按角色做事（外在呈现的相）。

🌷一修一切修，人生最重要的是修好自己的心。

🌷铜钱：内方外圆，内方是本色，外圆是角色。

🌷学会变换角色，不同的场景就要变换不同的角色。

🌷我才是我人生剧本的主角。

🌷主角思维：我是一切问题的根源，配角的背后是有整体性，把握全局。

🌷主角是主缘，配角是助缘。

🌷人做好了，资源就来了，做人得人心，做事得结果。

🌻连线收获：

🌷活好当下，不要否定自己，多看拥有，少看没有。

🌷孩子斗嘴就是在学习人际关系的处理。

🌷奢侈品有时候是为穷人准备的，一个人内心真正富足的时候就不会外求。

🌷人生曲线就如飞机起飞。

🌷劳动习惯要从小时候开始培养。

🌷一个人把一件事情做到极致，就会收获更大的资源。

🌷不一样的东西才会有议价权。

🌷学会好玩，太认真就会较真。

🌷我们的人生要学会自我经营，学会自我创造。

🌸 诗：用心与挂心

🌸 歌 曲：心愿

🌻20230218上午品格教育直播金句：

1.活在目标里就缺少了对当下的感受；

2.教育的使命是传承与发展人类的文化、技术；

3.物理是外界看得见的物质空间，伦理是内在看不见的精神空间；

4.一个人的素质不是技能的相加，也不是知识的相加；

5.不要片面追求技术和知识的叠加，而要引导孩子启发心性，提升智慧，种下价值观；

6.老师就像是桌子的一个脚，其他三个脚要靠自己；

7.问什么样的问题是一个人水平的体现；

8.对别人有期待就会有要求和控制，背后是对自己的不认同；

9.带着功利心的爱是不纯粹的，这份爱的背后是为了满足自己的私利；

10.拥有的东西可能也是绑住我们的东西；

11.幸福的必要条件是自由；

12.学会培养人，通过用人来解放自己；

13.格局小的人不太容易相信别人，害怕别人犯错，害怕自己损失；

14.放下竞争思维，运用绽放思维、利他共赢的思维；

15.老板和员工是利益共同体，二者不是对立关系，而是统一的关系；

16.敢于承担社会责任的人会收获更多的福报。

🌈🌈20230218早课视频收获：

🍎当一个人有自己的道的时候，就会回归一份理性🌹

早安☕️ ☕️☕️

🌻老师分享深圳大内训收获：

🌷稻盛和夫：人活着的意义…就是修炼自己的灵魂，磨炼自己的心性，让晚上的自己比早上的自己更好一些。

🌷鲍鹏山：教育的使命…传承和发展人类文化促进人类精神文明；传承和拓展人类技术促进人类物质文明。

🌷人类获得幸福的必要条件就是自由。

🌷父母要重视孩子能力的培养，不要太注重结果的达成。

🌷科技本身就是文化的重要通道，科学的底层是哲学，教育要回归根源，回归本质。

🌷我们问的问题就是思考的纬度。

🌷人类的发展是文明的传承，道的传承，伦理的传承。

🌷人的本性是文化的本性，不是自然的本性。

🌷一个人的素质不是技能、知识的相加。

🌷为学日益，为道日损，回归自然的天性，启发孩子的智慧，培养孩子正确的价值观。

🌷价值观（思维方式）决定行为方式，行为方式决定人生结果。

🌷举一反三，师傅领进门，修行在个人。

🌷学以致用，学了不用就没用。

🌻连线收获：

🌷有知识不代表我们的人生就会好。

🌷下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。

🌷放下我执，人生的得和失最终都会失去。

🌷放心就会产生连接，放手就会让他人成长。

🌷有多大的德行就会承担多大的社会责任。

🌷道会在一切处，一修一切修。

🌸 诗：自然的流动

🌻20230220上午品格教育直播金句：

1.所有外在的发生要和自己的内在相关；

2.人生的三个层次：谋生、谋智、谋道；

3.生存阶段学习技术，生活阶段学习知识，生命阶段学习心性；

4.谋生-柴米油盐；谋智-琴棋书画；谋道-明心见性；

5.人生不要太刻意，要顺其自然；

6.父母从念头上对孩子的相信是孩子的价值所在；

7.陷入对知识的执着是“痴”，要学会做减法；

8.父母自身的绽放是对孩子最好的教育；

9.和孩子的关系要超越逻辑的对错，要和孩子建立情感连接；

10.不要老想着让孩子改变，家长变了，孩子才会变；

11.管好自己，活好自己，我们只能做自己人生的主角；

12.修行是一个过程，不着急，慢慢来；

13.孩子有自己的人生剧本，不要干涉太多，从小给孩子种下思维方式、价值观就好；

14.教育不能光有冷静、理智、客观，也要柔软、圆润起来；

15.婚姻中也要有一定的自由，不能总想着控制对方；

16.流程是为人服务的，要有灵活度。

🌈🌈20230220早课视频收获：

🍎执着用的是自己的力量，自然用的是道的力量🌹

早安☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享人生的三个层次收获：

🌸 把工作当成生活，就没有退休的概念。

🌸 生存（谋生）就是学门技术解决物质问题＜柴米油盐＞。

🌸 生活（谋智）就是学习知识，改变认知，为学日益＜琴棋书画＞。

🌸 生命（谋道）为道日损，接近无和空，找寻价值，找寻规律＜明心见性＞。

🌸 教育要点亮心灯，立德树人，启迪智慧。

🌸 教育要基于对象，而不是知识。

🌻连线收获：

🌷念头是源头，孩子的价值感最重要的源自于父母的念头。

🌷人生不要太刻意，顺其自然才能自然而然。

🌷知识多了就会变成“痴”，学做减法，为学日益，为道日损。

🌷教育不是只盯着孩子，父母要把更多的时间放在经营自己和夫妻关系。

🌷青春期的孩子父母要学会尊重、信任、示弱，先建立关系，再谈教育。

🌷自己是自己人生的主角，自己改变，世界就会改变。

🌷想要处理好关系就要学会多去换位思考。

🌷每个人都有自己的人生剧本，父母对于孩子种下正确的思维方式和价值观就可以。

🌷人生有很多的不确定性，活好当下，珍惜拥有。

🌷幸福的必要条件就是自由。

🌷道在一切处，一修一切修。

🌸 诗：远见心安

🌸 歌 曲：牵手

🌻20230221上午品格教育直播金句：

1.杂音会干扰一个人的心智，父母要给到孩子安静的成长环境；

2.对自我的否定和不自信是内在的杂音；

3.发心为天下人做事，天下人就会成就我们；

4.商业的本质是价值的交换；

5.道德是基础，商业是表现形式；

6.对一个企业的判断标准：希望自己的孩子去到怎样的企业；

7.生活在哪个圈子里，就会受到那个圈子的影响；

8.判断别人的建议是否要听，可以先看看给建议的人的人生成果是怎样的？

9.商业的背后体现规划能力和布局能力；

10.商业是系统，销售是行为，销售以单纯的赚钱为出发点，不能长久；

11.情绪大的人是太把自己当回事，把自己看得太重；

12.拉长时空看问题，就不会在眼前的事情上钻牛角尖；

13.撞南墙的人是陷入自我的执着，有时需要灵活点，绕过去，曲线是智慧；

14.平时要用心去种植玫瑰园，到需要时才能收获玫瑰；

15.父母点滴的言行会透过各种方式进入孩子的内在；

16.在孩子小时候不要过度透支他的学习动力；

17.不要用尽全力去做自以为正确的事，最终结果可能都是徒劳；

18.父母局限的认知是在破坏孩子的美好童年；

19.不是要等到成年了才有快乐，童年的快乐一样重要；

20.快乐是自由度、幸福感、成就感；

21.今天都活得不快乐，凭什么明天就能快乐？

22.不要为自己做得不好去找合理性的解释，借口是永远找不完的；

23.每个时代都有问题，每个时代也都有机会。

🌈🌈20230221早课视频收获：

🍎有高度才能看到全局、懂得布局，从而产生好的结局🌹

开启美好的一天🙋

🌈老师分享收获：

🌸 商业、金钱的基础是道德，商业的本质是价值和循环，价值的背后是需求的满足和美好。

🌸 找到专属，学习专业，持续专注。

🌸 经营好自己的人生圈子， 什么样的圈子就会吸引什么的人群。

🌸 稻盛和夫：人生结果＝思维方式×工作热情×能力。

🌸 简单的事情重复做，量变会产生质变。

🌸 商业最重要的是信任，商业是一个系统，而销售是一个行为。

🌸 一份耕耘，一份收获。

🌈连线收获：

🌷父母要给到孩子干净的环境，杂音多的时候就会产生混乱。

🌷内在杂音多的时候就会产生自我否定。

🌷有志向才会有方向，学习只为成绩的时候就会没有动力。

🌷为天下人做事，天下人都会成就我们。

🌷学习的意义是丰盛自己的心灵，提升自己的智慧，创造更多的价值。

🌷品格教育是基于生命的尊重，每个人的人生都值得拥有更多的美好。

🌷情绪的背后是太自我，考虑问题时空太短暂，直线是执着，曲线是智慧。

🌷多种自己的玫瑰园，多想我能为你做什么？

🌷我是一切问题的根源，找介口就是推卸责任。

🌷家长的认知决定孩子的认知，认知决定时空，时空决定人生结果。

🌷快乐是一种幸福感，快乐是一种自由度。

🌷担心就是诅咒，活好当下，珍惜拥有。

🌷把握机会，善待问题，创造价值。

🌸 诗：行者的素养

🌸 歌 曲：我想和你虚度时光

🌻20230222上午品格教育直播金句：

1.教育会在各种细微的地方发生；

2.专业是术，愿是道；

3.关注什么问题，就会在什么问题上拿结果；

4.欲望只关乎个人的得失，而梦想背后是承担责任，是爱和慈悲；

5.家庭的餐桌上不要聊无聊的、抱怨的话题；

6.学问学问，边学边问，问什么样的问题体现一个人的水平；

7.做人比专业更重要；

8.看别人不顺眼往往是自己内心有问题；

9.人生终将靠自己去经营，修好自己是关键；

10.可以跟孩子共情，但不要掉到孩子的因果里；

11.我们决定不了孩子的人生，允许孩子经历烦恼和痛苦的过程；

12.培养孩子的独立不是冷漠不管，而是能够离开事情，客观地不带情绪地看待问题；

13.解决问题首先要回归理性，着急容易制造问题；

14.人是有自愈功能的，要允许孩子自己去舔舐伤口，自我完善；

15.没有必要因为一个结论就给自己盖棺定论；

16.不要用别人的批判来折磨自己，不要掉在别人的评价里，这其实是傻；

17.我不是为高考服务，高考是为我的人生服务，“我”才是中心；

18.不要奢望所有人都对我微笑，不要把自己快乐与否的权利交给外在；

19.高考决定不了我们的人生，我们对天赋的热爱和专注才是未来的方向；

20.不是样样都好、面面俱全的才是人才，把某一个专项做到极致就是人才。

🌈🌈20230222早课视频收获：

🍎任何东西不要简单地看表面，不断追问为什么就能找到本质🌹

早安☕️ ☕️ ☕️

🌈老师分享收获：

🌸 道生万法，真空生妙有。

🌸 关注什么问题，就在什么问题上拿到结果。

🌸 梦想的背后是责任，责任的背后是爱和慈悲。

🌸 不以金钱为出发点，但要以金钱为结果。

🌸 问出的问题决定回答的深度。

🌸 人生需要自己来经营，重要的是修好自己的心。

🌸 道在一切处，一修一切修。

🌈连线收获：

🌷心中有方向，就会坚持，脑中的方向，就容易放弃。

🌷真实才能自然，敞开就能收获缘分。

🌷流程是为人来服务，不是人为流程来服务。

🌷每个人都有自己的因果，种好善的因就会结下善的果。

🌷活在当下，不要制造焦虑恐惧未来。

🌷教育的最终目的是独立，父母要允许孩子经历痛苦。

🌷做了违规的事情就要承担违规的责任。

🌷父母学会放手，示弱，给到孩子空间，孩子才能更好的成长。

🌷人本身就有自愈的功能，不要太多外在的干预。

🌷念头是源头，一念天堂一念地狱。

🌷守住自己的中心，不要掉到别人的评价里。

🌷高考是为人生服务的，而不是人为高考服务的。

🌷人都是被教育的结果。

🌻20230223上午品格教育直播金句：

1.跟万事万物学习，在生活的点点滴滴中觉察修己；

2.能量生发智慧，智慧产生方法；

3.能量是一种感应，能量的源头是修行；

4.当下的能量是过往的积累在当下的流淌；

5.知识本身不等于智慧，对知识的消化、运用才产生智慧；

6.我们真正拥有的东西就是当下；

7.不要用自我的标准去要求别人；

8.放下执着，回归简单，学会做减法；

9.佛不远人，佛是觉悟的人；

10.外离相为禅，内不乱为定；

11.做好事是在积福，但未必是修道；

12.不要自己都看不上自己，每个人都本自俱足，本自清净；

13.每个生命来到世界都是一个奇迹，珍惜这个存在；

14.不要自寻烦恼，最大的自由是内心的自由；

15.好好感受自己，欣赏自己，关爱自己；

16.如果自己不够丰盛，那么想帮孩子也帮不了；

17.好和不好是相对的，苦难也可以磨练心性。

🌻20230224上午品格教育直播金句：

1.我是我生命中最重要的人；

2.每个人的悟性是不一样的，学习最重要的是靠自己，老师不可能代替学生；

3.教育不是基于知识，而是基于对象，要因材施教；

4.人人都有受教育的机会，有教无类的背后是平等心；

5.手机游戏的设计是基于人的欲望；

6.教育里面的因果一直都在，不要光烦恼那个结果，要去寻找原因；

7.如果教育把孩子童年的快乐搞没了，那一定是有问题的；

8.家是讲温暖的地方，不是讲道理的地方；

9.不要对孩子有太多的期待，一旦有期待，就会产生控制；

10.好的沟通先要倾听、共情、感受对方的感受；

11.喜欢插话是想按自己的逻辑和节奏来，却没有考虑到别人；

12.所有的学习都是为了经营自己的人生，是为了改变提升自己；

13.人生最大的遗憾是无法回到从前，让我们带着对过往的觉悟把握好当下。

🌻20230225上午品格教育直播金句：

1.术是在行为层面，道是在思维层面，行为和思维一体，道和术一体；

2.道通常是慢慢的、柔柔的、混沌的、质朴的；

3.相信谁，选择谁，是一个人的水平；

4.上当往往不是上别人的当，而是上自己的当；

5.相由心生，自己的频道对了，外在的频道就能对应；

6.我们可以基于热爱、基于问题去选择自己的人生方向；

7.所有的选择都要基于自己的内心和自己的认知；

8.选择一定要落地，要脚踏实地去做；

9.熏陶不是用外力强制改变，而是在营造的环境里被慢慢滋润；

10.好的人际关系是既能独立绽放，又不会干扰别人；

11.先调整好自己的心态，放下焦虑，减少自己的负面能量，才能给孩子好的影响；

12.如果认为休学是一件坏事，就会对休学的孩子产生偏见，先要从念头上给自己输入正念；

13.一直盯着问题，问题是解决不了的，要从源头上去解决；

14.越是在恶劣的生存环境里成长，越会体现出更高的价值；

15.接受问题，问题就会变小；接受情绪，情绪就会降低；

16.学习最重要的是自我学习；

17.高考前的学习方法-调整心态，规划时间，多问问题；

18.多些微笑，世间有很多的美好一直在发生；

19.心只有在风雨中经受历练才能变得更加强大。

🌻20230227上午品格教育直播金句：

1.重复能给人安全感，但无常会遇到更多的精彩；

2.人有生老病死，物有陈住坏空，变化一直在发生，无常是客观规律；

3.没有绝对的安全，船不能一直待在港湾里，有船就是为了出发；

4.风险和风景是并存的，不能因为恐惧就不出发；

5.最好的铁饭碗不是吃一辈子饭，而是到哪里都有饭吃；

6.真正的安全感是内心的安顿和自在，是接受一切的发生；

7.我们来时身无分文，走时也身无分文，该舍就舍，该放就放，无需执着；

8.做到独一无二、不可重复就拥有定价权；

9.多做善事，厚德载物就会有更多美好的无常发生；

10.拥抱无常，享受无常，无常中有更多的可能性；

11.因上努力，果上随缘；

12.没有找到人生意义时，学习生活就不太有动力；

13.要多关注孩子的内心，心门开了，问题就有可能得到解决；

14.法无顿渐，人有利钝；

15.人生的意义是自己定义的，既要自强不息，又不要目的性那么强；

16.烦恼本身就是智慧，不能既想收获智慧，又不愿意经受磨难；

17.抱怨、嫉妒别人的同时，自己已经深陷痛苦了；

18.如果能给别人带来美好，我们的存在就变得有价值感；

19.一个敢于自嘲的人别人是伤害不了的，只有敏感脆弱的人才容易受害；

20.不要只待在自己的世界里庸人自扰，多走出去与别人连接；

21.难得糊涂，该清晰时要清晰，该糊涂时要糊涂；

22.妈妈的温柔和稳定是家庭的财富来源。

🌈🌈20230227早课视频收获：

🍎给孩子自己选择的机会，让他活出自己想要的样子🌹

早安☕️ ☕️ ☕️

🌻老师分享收获：

🌸 无常就是一个发生，无常本身就是精彩。

🌸 自然界有春夏秋冬，物品中有成住坏空，人生中有生老病死。

🌸 不要追求恒久的安全感，过于追求就会恐惧，恐惧就会无法出发。

🌸 人生不是寻找铁饭碗，而是我到哪里都是铁饭碗。

🌸 人生最重要的是回归自己，放下我执，修炼自己。

🌸 无常就是独一无二， 独一无二就会有定价权。

🌸 想要拥有美好的无常就要积德行善，厚德载物，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。

🌸 安住当下，享受当下，因上努力，果上随缘。

🌻连线收获：

🌷打开心门，找到学习的意义才会有学习的动力。

🌷关系是教育的前提。

🌷父母多关注孩子的内心，少关注成绩。

🌷悟性是对事物的感应及转化的速度。

🌷孩子越小就要越重视心性的教育。

🌷稻盛和夫：活着的意义是提升心性，磨炼灵魂，让晚上的自己感谢早上的自己。

🌷容颜会老去，智慧会增加。

🌷抱怨、指责别人就已经生活在痛苦里。

🌷以舍为福，困境中才能磨炼心性。

🌷学会自嘲就不容易受到别人的嘲笑，学会豁达就不容易受到伤害。

🌷良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

🌷痛苦不是痛苦本身，而是我们对痛苦的解读。

🌷学会忽视一些问题，多看美好就会拥有更多的美好。

🌸 诗：相逢

🌸 歌 曲：相逢是首歌

🌈🌈20230228早课视频收获：

❤️建立在热爱基础上的选择，更容易坚持下来🌹

早安☕ ☕ ☕

🌈老师分享＜因缘和合＞收获：

🌸 一切的东西都在变化，没有任何东西是恒久常态。

🌸 每个生命都是独一无二的存在，都有存在的价值。

🌸 多去感受他人的感受，不要把所有的人和事都当做理所当然。

🌸 有分别相就会有比较心，有比较就会有高低美丑之分，去掉分别心才会有更多快乐。

🌸 忠厚老实修子孙,尖酸刻薄损后人。

🌸 抱怨是基于情绪的发泄，抱怨只会制造问题而不会解决问题。

🌸 修好善因，定有善果。

🌸 相信什么，什么就会成为我们的价值观。

🌸 急不可得，着急就会错失很多的机缘。

🌸 随遇而安，随缘而安，知足者富。

🌸 稻盛和夫：活着就要说谢谢。

🌸 飘风不终朝,骤雨不终日。

🌈连线收获：

🌷学会赞美，先赞美自己，欣赏自己，赞美的背后是知足，念头。

🌷己所不欲勿施于人。

🌷学习的动力基于热爱、责任、成就感和价值感。

🌷父母学会示弱，让孩子成为我们的老师。

🌷生活就是一场琐碎，带着正念去创造就会收获美好。

🌷转念是转运的开始，一份耕耘一份收获。

🌸 诗：修行中请不要错过每一个苦

🌸 歌 曲：阳光总在风雨后

🌻20230228上午品格教育直播金句：

1.孩子不是我们的私有物品，他是由各种因缘和合汇聚而来；

2.事物是相对的，有了比较，就有了高低美丑，有了分别心；

3.每个人的因缘是不一样的，不要太执着；

4.拍马屁是为了满足个人私利，赞美是为了滋养他人，出发点不同，结果就会不同；

5.种善因，得善缘，结善果；

6.给孩子的内心种下一份善念非常重要；

7.因缘和合是自然而然的过程，要有随缘而安的心态；

8.先看见自己的优点，学会欣赏自己；

9.赞美可以让别人开心，也能收获缘分；

10.把生活搞得一团糟的往往不是别人，而是自己；

11.热爱和责任能引发学习的动力，成就感也有利于提升学习动力；

12.再糟糕的经历都有其正面意义；

13.多进入正能量的环境，把自己过往的负面情绪慢慢过滤掉；

14.生活是由无数的琐碎组成的，一切都是修行；

15.越悲观的时候，越容易有糟糕的事情到来；

16.多看美好，转念是转运的开始；

17.心怀正念，人生没有绝境；

18.甜有甜的美好，苦有苦的价值。