<p class="ql-block">工欲善其事，必先利其器。小学美术教师从事的是基础美术普及教育，它要求教师有系统扎实的美术“双基”教学基本功。美术教师基本理论知识、基本表现技能水平的高低会直接影响美术课堂教学的质量，因此，只有不断提升美术教师的“双基”能力，才能把教学落到实处。</p> <p class="ql-block">（一）研修计划传达 根据学科特点，张利君老师传达了美术组的研修计划。</p> <p class="ql-block">（二）课标切片阅读分享：在美术观察活动中找规律，形成应对生成的意识，通过寻找规律进行切片诊断，完成教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">（三）课例复盘：观看高质量课例后，梳理出教授者的设计思路，推断出授课者所秉承的设计理念，把授课者的理念转化为自己实践的理念。</p> <p class="ql-block">（四）特色研修：美术组老师利用寒假时间抓紧学习，苦练基本功。</p> <p class="ql-block">张艺彩老师以钢笔画为主，钢笔画其特点是用笔果断肯定，线条刚劲流畅，黑白对比强烈，画面效果细密紧凑。</p> <p class="ql-block">除了钢笔画，张艺彩老师还尝试了电脑手绘，运用Photoshop进行绘制。</p> <p class="ql-block">张红霞老师在寒假期间静心作画，敦煌莫高窟《燃灯菩萨》因出生时身边一切光明如灯，故名燃灯佛。</p> <p class="ql-block">《弥勒初会说法》深受人们的喜爱，表达了人们期盼美好生活，护身健体的美好愿望。</p> <p class="ql-block">《乘鲤观世音》代表万事游刃有余，也希望我们新的一年新的开始，力争上游！</p> <p class="ql-block">张利君老师进行了水彩画和彩铅画练习。水彩画明澈，彩铅画色彩丰富且细腻。</p> <p class="ql-block">速写是记录生活的一种方式，是抒发感情的一种途径，马嫣然老师用风景速写将自然界中的所见所感快速、简明扼要地表现了出来。</p> <p class="ql-block">（五）假期生活分享：保持身心健康，不仅是对自己负责，也是对家人负责。</p><p class="ql-block">张艺彩老师分享了假期旅游心得。张红霞老师分享养生心得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寒假研修，不仅让老师们的生活更充实，也让老师在练习专业基本功的过程中收获了很多的乐趣。成长的路上，我们一直在努力，加油，青小人！</p>