<p class="ql-block">2月16日上午，清丰县中小学教研室组织全县小学毕业年级语文教师在清丰县实验初级中学开展了“中小学衔接教研会”。</p> <p class="ql-block">参加本次活动的领导有：清丰县教育局三级调研员黄东明，清丰县实验初级中学校长周彦伟，教研室副主任侯庆锋、骆江涛，教研员吕利华老师，以及全县小学毕业年级语文教师。</p> <p class="ql-block">会议由清丰县实验初级中学语文教研组长闫京超老师主持</p> <p class="ql-block">中小学教研室副主任骆江涛开幕后强调了本次活动的重要意义：语文衔接教学为了谁？应该怎么做？要求各单位围绕会议主题集中研讨、趁热打铁、集思广益、精准分析，无缝对接。</p> <p class="ql-block">本次活动的主讲老师：清丰县实验中学优秀青年教师万芳芳。</p> <p class="ql-block">万芳芳老师从三个方面进行了讲解。一是初中语文和小学语文的学段差异：内容更丰厚、难度增大、能力要求更高、教学方式更多样、考察更灵活、学生学习更需自觉。并以2022年中考试卷为例进行了具体分析。二是六年级语文教师应尽的职责：研课标，明过渡；研教材，明目标；研过程，明方法；研学生，促过渡；研试卷，主导向；研积累，增能力。三是中小学语文教师共同努力的方向：重练字、重积累、重习惯、重阅读、重写作、重体验。</p> <p class="ql-block">在讲解的过程中设计了互动环节。请毕业班老师交流并分享了自己在教学过程中的做法和经验。</p> <p class="ql-block">清丰县第一实验小学两位老师分享经验</p> <p class="ql-block">大流小学老师分享经验</p> <p class="ql-block">两位明月湖小学老师分享经验</p> <p class="ql-block">和义路小学老师分享经验</p> <p class="ql-block">瓦屋头中心小学老师分享经验</p> <p class="ql-block">油田二十中老师分享经验</p> <p class="ql-block">众所周知，小学、初中虽然属于两个学段，但它们同属于九年义务教育阶段，不能割裂来看，小学语文教学是初中语文教学的基础，初中语文教学是小学语文教学的延续，所以，今天的中小学衔接教研活动意义非凡！</p>