<p class="ql-block"> 建构游戏，是有效培养孩子建构技能的最佳途径和方式，也是孩子获得经验的直接来源。中班建构区投放充足的建构积木材料，这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、垒高、平铺、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，从而获得感性经验和心理满足。</p><p class="ql-block"> </p> 选择主题 <p class="ql-block"> 小朋友们有许多想法，所以我们投票选择了搭建的主题——恐龙乐园🦖。</p> 开始搭建 <p class="ql-block">我们欣赏完恐龙乐园后画出了设计图</p> 游戏小结 <p class="ql-block">在进行游戏小结时，我们发现了许多问题，我们选择画下来。</p> <p class="ql-block">总结了以下问题</p> <p class="ql-block">通往“恐龙乐园”的马路太乱了</p> <p class="ql-block">恐龙乐园里有很多恐龙，但是没有围栏，容易跑出去</p> <p class="ql-block">舞台没有灯和观众台</p> 第二次搭建 <p class="ql-block" style="text-align: center;">布置停车场</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">布置道路旁的树荫</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演舞台和观众席</p> <p class="ql-block">让我们来欣赏一下成品吧～</p> <p class="ql-block"> 建构区是幼儿主动、自由地利用各种不同的建构材料塑造物体形象、反应周围生活的一项活动。在建构区游戏中，幼儿根据自己的兴趣玩积木，进行各种操作练习。幼儿在轻松自然、平等友好的游戏氛围中，学会与他人一起分工协作完成活动，这促进了幼儿的社会性发展，他们学会了相互合作，互相交流、懂得了谦让，懂得了交流的重要性。</p><p class="ql-block"> 中二班的小朋友们和搭建区的故事未完待续……</p>