<p class="ql-block ql-indent-1">区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择，合作交往，探究发现的学习生活和游戏活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 为了更好的开展自主区域活动，更好的提高教师推进幼儿自主游戏能力，2023年2月16日下午，汇鑫街道中心幼儿园组织开展了以“自主游戏下的区域活动”为主题的区域活动二级教研。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 本次活动分为四个部分。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 1.倾听学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2.二次研讨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 3.交流分享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 4.总结反思</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3zg7qjf9?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=14384759" target="_blank">图书区材料总结与活动实录1</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3zg7sbs1?share_depth=1&first_share_uid=14384759&first_share_to=group_singlemessage" target="_blank">图书区材料总结与活动实录2</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3t31xqft?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=14384759&share_depth=1" target="_blank">从表演区到“电影院”</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4mgnavfy" target="_blank">2023年自主游戏下的区域活动</a></p> 倾听学习 <p class="ql-block ql-indent-1">教研前，郝亚琳老师引导老师们分析观看教研课件。观看中要求老师认真倾听，积极思考，并结合自身工作，进行反思。</p><p class="ql-block"> </p> 二次研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">赵凯主任带领老师们，进行二次学习。放慢步调，深入研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 自主区域的有效开展，需先材料、再观察、后环创这样的流程，只有如此才可以和幼儿形成有效的互动过程。</p> 交流分享 <p class="ql-block ql-indent-1">为更好的落实培训内容，赵凯主任组织大家观看大班组四个班级美工区材料情况，并组织大家分组讨论以下问题：</p><p class="ql-block"> 1.区域材料投放及摆放出现的问题有哪些？</p><p class="ql-block"> 2.针对以上出现的问题你觉得解决策略是什么？</p> 总结反思 <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次交流，相信老师们都受益匪浅，对于区域活动的创设有了新的想法与认识。在今后的自主区域开展中，利用自己所学与理解进一步的进行改善和提高，让区域活动展现它的价值。</p><p class="ql-block">编辑：张彤</p><p class="ql-block">审核：赵凯</p>