<p class="ql-block"> 春和景明，万物复苏。为充分发挥课题成果引领辐射作用，让教育科研成果真正“落地生根发芽”。2023年2月16日灵山县太平镇中心校《“五会共进·五育并举”：乡村小学全面育人体系探索与实践》暨广西专项课题《灵山县太平镇乡村数学教师教学能力提升实践研究》成员一行9人到钦州市钦北区板城第一小学开展成果推广活动。</p> 开幕致词 <p class="ql-block"> 钦州市钦北区板城第一小学蓝业帅校长致开幕词。</p> 流程一：课例展示 <p class="ql-block"> 第一节课，由灵山县太平镇中心校陆灵副校长带来的《认识年、月、日》课堂教学展示。整节课陆灵副校长不仅善于提出问题，启发学生思维，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力，真正做到了在教学中聚焦核心素养，聚焦核心内容，还将数学学科和音乐学科进行有机整合，打破学科间壁垒，加强学科联系，实现跨学科协同育人，落实“双减”政策。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，由钦州市钦北区板城第一小学李丽婵老师带来的《用转化的策略解决实际的问题》课堂教学展示。李老师注重用平实的语言讲解，语言和课堂的朴实无华，站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，引发学生深层次的数学思考，充分的暴露思维过程，在老师的引导下，学生的数学素养得以自然培育，解决问题能力得到和谐发展，彰显出课堂的魅力。</p> 流程二：经验介绍 <p class="ql-block"> 钦州市钦北区板城第一小学颜景悦老师做《“双减”背景下小学数学课堂教学的策略》教育教学经验介绍。颜老师分别从三大点展开详细的讲解：1.课前准备；2.抓课堂教学；3.做好课后服务。颜老师的分享言简意赅，却颇具深度。</p> 流程三：成果推广 <p class="ql-block"> 灵山县太平镇中心校黄荣生校长做《灵山县太平镇中心校“五会共进·五育并举”全面育人体系的探索与实践》成果推广。黄荣生校长分别从成果主题、成果目标、成果进展三个方面进行推广，扎实的研究过程及丰硕的成果，赢得在场老师们的阵阵掌声。</p> 流程四：教研交流活动点评与指导 <p class="ql-block"> 钦州市钦北区教研室吴国宾副主任对本次活动的组织、实施给予了高度评价，也对两堂课做了诚恳指导点评，既肯定了示范课取得的良好效果，也提出了改进建议，为进一步开展教学科研提供了新的指导方向。</p> 流程五：活动总结 <p class="ql-block"> 钦州市钦北区板城第一小学蓝业帅校长做了本次活动最后的总结。蓝校长指出，此次活动，意义重大，希望两校以后多交流，共进步。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 栉风沐雨催奋进，砥砺前行再扬帆。本次推广活动虽已结束，但教学探索不会止步。我们全体老师将继续以课题研究为契机，在扎实的教研活动中凝聚智慧，充实课题研究成果，让我校教育科研成果真正“落地、生根、发芽、生长”！</p> <p class="ql-block">活动策划：蓝业帅、黄荣生</p><p class="ql-block"> 杨新景、陆灵</p><p class="ql-block">文字编辑：仇一芳</p><p class="ql-block">图片来源：陈艳芳、潘虹兆、仇一芳</p><p class="ql-block">审核定稿：梁军</p>