<p class="ql-block"> 2023年2月16日上午第二节，九（4）班胡慧老师主讲了一节公开课，主题为：《Unit 13 Rethink, Reuse, Recycle ! 》，八、九年级的英语老师们参加了此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本节是一堂阅读课，“Rethink,Reuse,Recycle”（重新思考，重新使用，重新利用），以环保话题为中心，介绍了三个来自不同国家和地区的创意人士将垃圾变废为宝，制成可供观赏和售卖的艺术品，培养学生热爱生活和注重环保的意识。</p><p class="ql-block"> 从2a到2e，篇幅较长，内容较多。胡老师巧妙设计，层层递进。首先呈现地球上的垃圾多得触目惊心的场景，引发学生讨论“怎样处理这些它们”。从垃圾分类到循环使用，热议到文本，过渡自然。整体框架把握结构--分段设题挖掘细节--思维导图复述文章，行云流水，一气呵成。其间复习重点词、短语，梳理前缀后缀，紧扣考点。学生们有问必答，积极踊跃，和老师配合默契，气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们集中在一起评课。金慧莲、胡翠玮、陈志敏三位老师提出了自己对此课的看法。金老师认为以前九年级的学生读书声音小，热情不高，但胡老师班上的学生读单词读句子或翻译时，声音洪亮，节奏整齐，精神面貌特别好。英语新课标中提到，要关注“人与自然”的话题，本课主题是环保，紧扣热点，前瞻性强，实用性强。胡老师表示，每次听胡慧老师的课都有惊喜，从导入到复习，从思维导图到复述课文，无一处不是亮点，无一处不体现老师的细致用心。陈老师认为，本节课任务型教学落实得很到位。给学生设置任务，让他们带着目的去听去做，效果好，效率高。美中不足的是本课内容涉及过多，后面的前缀后缀知识点，过得太快，这本是考试的难点，老师却一笔带过，可另外找个时间，多找一些和此类似的知识点统一讲解。</p> <p class="ql-block"> 源浚者流长，根深者叶茂。胡老师高超的课堂驾驭能力和研读课标深挖教材的严谨治学精神令所有老师钦佩不已。有这样优秀的老师引领，相信我校九年级学子的英语学习热情会持续高涨，取得更大进步的。</p>