<p class="ql-block" style="text-align: center;">春天是什么样子呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">昼夜均，寒暑平</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">春和景明，明艳耀目</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">出门便是柳漾花潮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">童年是什么样子呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纯真，无忧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">像谜，混沌初开、懵懂好奇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">似虹，五彩斑斓、引人入胜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果童年遇上春天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">会有什么美好发生呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春回大地，又到草长莺飞放风筝的季节！春天的天空是风筝的世界，阳信二中附属幼儿园开展了“二月春风似剪刀”为主题的系列活动，让孩子感受绘风筝、放风筝的乐趣，体验风筝带给我们的快乐，相约风和日丽的春天，让爱与希望翱翔于蓝天！</p> 爱在春天 弘扬文化 <p class="ql-block"> 放风筝是民间传统游戏之一。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国，是一种古代劳动人民发明的通信工具，第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。</p> 风筝情缘 巧手展现 <p class="ql-block"> “又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢” 孩子们拿起画笔，发挥着天马行空的想象，创作出各种图案的风筝，五彩斑斓的风筝宛如一只只花蝴蝶，随风翩翩起舞，格外美丽。</p> <p class="ql-block"> 通过动手操作，激发了幼儿的科学兴趣，培养了他们的动手、动脑、审美及创新能力，提高了其参与活动的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 通过制作风筝，培养幼儿创造美、表现美、感受美的能力，也让幼儿再一次亲身感受到中华传统文化的博大精深。</p> 纸鸢伴春 放飞梦想 <p class="ql-block"> 孩子们拽着自己动手绘制的风筝，迎着春风快乐地奔跑嬉戏，尽情地放飞心情和梦想，享受着童年的乐趣。风筝承载着孩子们美好的梦想，承载着家长、老师的美好祝愿，自由飞翔在蓝天碧空下。</p> <p class="ql-block"> 涂鸦的是风筝，放飞的是梦想与希望。 二月阳光正好，不急不躁，春风徐徐，温柔可爱。放开长长的线，风筝载着孩子们的欢声笑语，和白云作伴，用细绳在空中勾勒出多彩的图案，形成一幅美妙的春日画卷。在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只风筝，带着孩子们的期待和梦想一起飞向蓝天吧！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：王心雨</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：赵惠英</p><p class="ql-block"><br></p>