开春共商花绽计，毕业班风正回暖——西坪头小学2023春六年级提绩共谋会侧记

诺亚方舟

新春伊始，万象更新。沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，踌躇满志，阔步追寻。“一年之计在于春”，在上周统考成绩出来之后，西坪头小学李校长即在今天（2023.02.16）召开六年级成绩分析提升会。与会的有六年级全体老师和业务组成员，大家坐在一起，想在一块，认真剖析，从成绩排位到学习态度，从线上教情到作业学情，找准优势和短板，面对现实，群策群力，商榷措施，共期提绩。 　　会上，李校长语重心长，从抓好毕业班工作，是给孩子们的童年以美好的回忆和人生大厦奠基谈起，要重视六年来最后的“画龙点睛”“点石成金”，希望大家心往一处想，劲往一处使，群策群力，共谋发展。质量是一个学校的生命线，也是教师形象的名片。我们的事业是塑人工程，平凡而伟大，意义很深远，一定不要低估这份付出在孩子心灵深处的塑造力和影响力。 　　大家畅所欲言，从任课教师到业务组老师，人人积极发言，言之灼灼。最后达成共识，从实际出发，准备夯实以下几点，以冀大力扭转线上教学以来成绩暂且未达预期目标的局面。 1、思想态度教育是根本。 受疫情影响和线上教学“放空”，部分学生思想滑坡，短视学途，散漫松劲，不务正业，必须适时开班会，或清理害群之“思”，扬正气，弘正能，使班级风清气正，课堂蒸蒸日上，课间文明有序，回家感恩懂事。2、班风学风扭转为抓手。 一个班级犹如一个小小社会，一定要把思想道德的风向标，牢牢指向正东方，班级人与人之间应和乐互助，比学赶帮，课上专心听讲，积极发言，课后及时巩固，抓紧完成作业。绝不能让少数人浑水摸鱼，搅乱视听，带坏班级，一旦有苗头，随时掐灭。3、统筹协调齐心拧一绳。 科任老师和班主任须同舟共济，协调合作。尤其副科老师，一样要重视，不是因为不重要而为副科，是因着相对知识较少才这样称呼。副科易提成绩，班主任可配合，使主要靠“背写”提绩的副科雄起，以拉起综合名次。4、落实检查鼓励加足油。 不论哪一学科，学生最怯的是“检查兑现”，可以一次少布置一点，要求掐住时间点去落实，对于超额完成的多鼓励表扬加满油给足动力。针对不同的后进学生，可以具体化学习任务，完成即肯定，给其以信心。奖励花样可多多，开动脑筋都有了。5、有教无类关注后进生。 一定不要歧视放弃个别三十分左右学生，他们的潜力最大，有上升的很大空间。有教无类，拿出博爱心肠，当成自己的弟妹，就好了。他们最缺的就是老师真诚暖人的关爱和鼓励，关注和指导。一定要安排班级具体人帮扶他们。后进生安生了，班风也一般很少有刮“歪风”的风源了。6、因材施教打开引擎钮。 我们的学生一个个是活生生的独立的灵动的“机灵鬼”，都有着自己的个性脾气喜好，不要一刀切，不要一味强压，恩威并重，区别对待。育人是个很灵敏复杂，又高端最有创造力的工作。最起码分成几类，因材施教。老师要一碗水端平，学生的小心思，小“公平”认得真，要一视同仁，要多从周记中察觉思想动态，及时教育或调整自己的教育方略。7、分档树标舍得投资奖。 为了给各个段次的学生都有“蹦一蹦，摘到桃”的兴致和动力，每次考试后，要制定各档位人的“奋斗目标”，并许诺摘到桃子以什么奖励，并兑现落实，加足油，卯足劲。人人会奋而争先，慷当以慷。各档段均树立学习标兵，以做榜样，带动全班向好而进。8、加大帮扶拉手共进步。 帮扶工作，尤其在思想态度上，各班几位科任老师，分包协作，要舍得俯下身子，促膝而谈，并有记录，把握学生思想动态，变化轨迹。要让优中差搭配而建小组，并听取帮扶中的困难，老师及时出谋划策，指导学生间的帮扶有效进行。9、联合家长协力育孩童。 家校共育，是个课题，对于留守儿童，单亲在家带孩的学生，要一以贯之推进。有的家长，或者爷奶，亲戚，因为忙，或者不懂教育，需要所包老师及时沟通、指导，两头合力教育，孩子才会走上正道，思想品质才会得到保证。思想正能了，才可以谈学习和成长，乃至未来与人生。应有记录本，作为备忘录，可以查看教育效果，或者反思，改进措施。10、周清求效点评鼓多优。 周周清，认真落实，竹子善小节（结）而笔直生长，人亦一样，不考试，不知肚中饥饱，收获几许。通过周周测试，让学生戒除焦躁，步步扎实，才会节节攀升。学校对每次测试排名表扬，鼓劲加油。尤其对突飞猛进学生热情大力表彰，以作激励。同时对于其学习精神状态更以肯定，召示大家：一分辛劳一分才！成绩都是奋斗出来的！ 　　最后，李校长和全主任勉励大家：作为老师，率先要在学生面前不泄气，不放弃，有信心，有干劲，才能带动学生朝前奔，心中有盼头，脚下有力量。学校将加大毕业班奖励力度，付出就会有回报。这次集思广益鼓劲动员会，给毕业班老师以信心以力量，也使他们充满了斗志，下定了决心。相信西坪头小学未来可期，必定会后劲勃发，更上一层！