质量分析促发展,凝心聚力共提升 ——淅川县思源实验学校小学部

悠悠我心

<p class="ql-block">  虽然疫情让去年冬天格外料峭,但是我们已然融入在春天里;待到春暖花开复课返校时,我们都遇到了更好的彼此!</p> <p class="ql-block">  为了切实掌握孩子们网课学习期间的具体情况并做到及时查漏补缺,我校在县统一安排下举行了“2023春期复课线下阶段性练习”。</p> <p class="ql-block">  从领卷到发卷,一切井然有序。</p> <p class="ql-block">  武校长多次到各班巡查考试情况。</p> <p class="ql-block">  测试结束后,我校教师加班加点仔细阅卷,给孩子一份认可,给家长一份承诺,也给自己一份踏实与奋斗的动力。</p> <p class="ql-block">  成绩出来后,我校分年级分学科进行了有效质量分析。</p> <p class="ql-block">  首先进行的是1-5年级语文学科质量分析,各位老师从试卷知识覆盖面、难易程度、教学成败等方面进行了深刻分析。</p> <p class="ql-block">  接下来进行的是六年级教学质量分析,各位老师分析了成绩现状,并找到了不足。做好了今后复习的计划,明确了今后努力的方向,各位老师信心满满,干劲十足。</p> <p class="ql-block">  然后进行的是1-5年级数学学科和英语学科质量分析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在座的数学老师由表及里,根据试卷中出现的问题表象,发现了出错的本质原因。</p><p class="ql-block"> 同时大家一致认为应以鼓励为主,加强训练,加强对后进生的辅导,要夯实之前的基础,以便更好的努力与奋斗。</p> <p class="ql-block">  英语教师从单词、语法、做题习惯等各方面进行分析,并列出了自己的补救措施、提升对象、补习内容。</p> <p class="ql-block">  质量分析促发展,凝心聚力共提升。高质量的分析是大幅度进步的基础,接下来的日子里,各位老师必将潜心教研,扎实备课,沉下心来查漏补缺,鼓足干劲力争上游,让我们拭目以待。</p>

分析

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