<p class="ql-block">新学期伊始，第三小学在梦想主任张丽的带领下组织开展了《爱与梦想》绘本类专项培训，轻松愉快的暖场游戏，全体教师饱满的热情，积极踊跃的参与、感悟和分享，使大家满载而归！</p> <p class="ql-block">我们共同探析儿童观，用儿童视角认识世界，从儿童立场出发，去思考问题。通过绘本课程可以帮助孩子了解自我；促进儿童读写启蒙；发展儿童视觉素养；从而提高解决问题的能力，培养他们今后的生活能力，提升生命力。</p> <p class="ql-block">带着这样的想法我们共探绘本之美，分为图文赏析与解读绘本。理解绘本的价值和内涵，能说出绘本对儿童成长的意义。了解绘本类课程《爱与梦想》&《我和你》研发理念，理清课程目标及教学侧重点。增进绘本解读的能力掌握绘本教学方法，能够结合学情与教案在学校上好一堂绘本课，并可以结合学习内容观察一堂课。</p> <p class="ql-block">在对绘本和课程结构有了初步了解后，大家进行品析绘本与提问体验。运用四层次提问法。第一层次：收集信息。在绘本中能找到、看到的信息有哪些？第二层次：逻辑思考。事物为什么会发生变化？如何变化的？第三层次：换位思考。将自己置身于故事中，再次发问。第四层次：行动反思。联结现实生活，关注儿童的内在需求，提出绘本之外的关联问题。</p> <p class="ql-block">在绘本课堂实务研讨时，大家学会了教师上课时要做到5到，即口到，眼到，耳到，手脚到，心到。</p> <p class="ql-block">最后，提炼出课堂教学关键要素。观课过程中，看到了课堂中的师生关系，学生学习过程，学生学习效果，以及是否完成教学目标。教师的一言一行都影响着孩子，通过本次培训让我们在今后的绘本教学中有了具体可操作性的抓手与更加明晰的方向。大家真切地感受到，绘本对于孩子们来说是一份珍贵的礼物，有着润物细无声的影响。在孩子们成长的路上有绘本的陪伴是一种幸福，第三小学全体师生共读绘本，亦是一种幸福！</p>