<p class="ql-block"> 为了进一步推动德育渗透品格教育下有效写作教学工作的深入开展，发现生活之美，充分利用身边资源，激发学生热爱生活、观察生活的热情，探索生活与写作的有机融合，提升写作素养，培养优秀品格，东营市育才学校初中部于4月24日-29日组织开展了第四届“发现身边之美”语文素养大赛。</p><p class="ql-block"> 上学期发现身边之美，我们曾经为学校游泳馆北侧，密密匝匝耸立在那里，伴秋风，沐冬雪，心无杂念，甘于孤寂的竹子写过作品，歌颂竹子不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，凌云有意、强劲风雪的精神。暮春时节，竹林里笋芽林立，长势喜人，竹林竹叶竹子竹笋，充满绿色童话，春天的竹子，就像十八岁的小伙子，潇洒挺拔，清丽俊逸，翩翩君子风度，散发出无限魅力，我们再次走进学校竹园，尽情地发现、书写竹笋的品格。</p><p class="ql-block"> 学科德育渗透是学校致力的“诚实、自信、勤奋、感恩、责任”五项品格培养的重要途径。语文组教师带领同学们细心观察，发现竹笋，培养品格，涵养心智。同学们查阅资料，了解竹子的基本介绍、形态特征、生长环境、分布范围、主要价值，用PPT制作交流竹子的生长过程，各年级选择适合本年级学生特点的方式，通过画、写、读等多种形式，不拘一格，书写竹笋的品格。本期优秀作品将作为《柽柳》《校报》专栏的候选。</p><p class="ql-block"> 校园里处处是美，处处显品格，处处有教育。此次语文素养大赛培养了同学们细心观察生活，悉心发现生活之美的习惯，践行了学校环境育人、德育渗透的理念，为推动语文教学的深入开展提供了有效助力。</p>