<p class="ql-block"> 新宁路小学始终坚持五育融合，促进学生全面发展。结合学校的“慧雅”教育特色，各学科创新设计特色作业，促进学生全面发展，展示五育融合育人成效。各学科的特色作业，多彩的假期生活，别样的实践体验，提升了学生的综合素养，促进学生德智体美劳全面发展。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的寒假生活，我校精心为同学们设计了<span style="font-size: 18px;">具有趣味性、灵活性、开放性的</span>多样化特色寒假作业，让每一个孩子在体验中收获了成长与惊喜。对此，我校于2月14日下午以班级为单位进行班级寒假特色创新作业展示活动。2月15日下午，举行各年级组寒假特色实践作业的展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次寒假特色作业展示活动中，体现了老师们对于创新作业、实践作业等多元化作业的探索与思考。“双减”下的有效作业设计，立足课本，拓展延伸，既培养了学生的能力和素养，又通过作业彰显了学科独特的魅力，收获了减负不减质、减量不减效的良好成果。下面让我们来一睹孩子们寒假作业的风采吧！</p> 语文学科 做博览群书的“阅读兔”🐰 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”与经典相伴像是一场与名著故事的约会，假期里孩子们投入班班共读的海洋，在精彩纷呈的字里行间享受与作者心与心的交流。孩子们每天坚持阅读打卡，享受着读书带来的快乐。</p> 做书写工整的“书写兔”🐰 <p class="ql-block"> 读书千篇，挥毫万字。同学们泼墨造物，笔下生花，或描摹名人篇章，或书写新春祝福。一撇一捺，尽显风骨；一言一语，满怀展望。希望各位“书写兔”以文字为伴，新学期继续书写五彩的人生篇章。</p> 做热爱经典的“传承兔”🐰 <p class="ql-block"> 各年级孩子们以兔年吉祥物为主题，用剪纸、对联、手抄报等手工创作等不同的艺术表现形式，表达出了自己心目中最美的生肖兔，既烘托了喜庆的节日氛围，又体现了大家对新年到来的美好期待，更用自己的方式弘扬了中华民族优秀的传统文化。</p> 数学学科 做细心观察的“生活兔”🐰 <p class="ql-block"> 数学无处不在， 它蕴藏在我们生活中的每一个角落。 通过寻找生活中的数学，希望孩子们可以从中体会出生活中的数学之美， 并学会应用数学的方法处理和解决实际问题。</p> 做统筹安排的“计划兔”🐰 <p class="ql-block"> 小管家们通过制作统计表和统计图理清了自己压岁钱的来源，并用列表或扇形统计图等方式对自己的压岁钱制定了合理的支出计划，培养了孩子们正确的消费观念。</p> 做思维缜密的“思维兔”🐰 <p class="ql-block"> 思维导图拥有丰富的色彩和图像，这些色彩和图像会更容易让孩子记住。通过让孩子们绘制思维导图，进一步开阔孩子的思维，做一只“思维兔”</p> 英语学科 做传承文化的“文化兔”🐰 <p class="ql-block"> 萌兔们以“中国年”为主题，精心绘画，展示自己眼中的中国年，用精美的插图、优美的文字把《 The Spring Festival 》的年味习俗归纳整理，作品内容丰富，画面精致，将所学知识融会贯通，充分展示孩子们的智慧与朝气，营造了浓浓的春节氛围。</p> 做别出心裁的“设计兔”🐰 <p class="ql-block"> 萌兔们以绘画小报的形式，展示他们所掌握的单词。你瞧！他们的本领可真大，赋予了每一个单词生命力。</p> 综合学科 做勤劳能干的“劳动兔”🐰 <p class="ql-block"> 生活即教育，劳动中有体验，劳动中有成长。在劳动中同学们体会了长辈们的付出，家的温暖和年的味道。</p> 做心灵手巧的“手工兔”🐰 <p class="ql-block"> 为了提高孩子们的动手能力，我们利用寒假让同学们发挥想象制作手工。手工制作不仅能够培养孩子们的观察力和想象力，还可以在制作手工的过程中让孩子们逐渐养成认真观察的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 寒假创意实践作业活动，让学生从简单、机械、单一的作业练习中解放出来，培养了学生的自主意识和创造精神，提升了他们的综合素养。新的学期，愿新小的每一个孩子都能在乐中学，在学中悟，一起“兔”飞猛进，悦享成长！</p>