全力以“复” 从“心”启航 --总寨中心小学心理健康教育

晓梅

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">学生篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 亲爱的同学们,在经历了一个“漫长而不平常”的假期后,我们终于回到美丽的校园。在憧憬未来的同时,有些同学免不了还会有一些担心和焦虑:回校后人员密集怎样保证安全?网课期间没有很认真,复学后能跟上学习进度吗?……为此,我校特意为大家准备了一份返校后心理调适温馨提示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一、正确认识并调整自己的情绪</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 首先,老师想说,有这样那样的担心是很正常的,这种情绪是每个人都会有的,只不过担心的内容不一样。当出现消极的情绪时,我们可以想想过去成功应对困难的经历,放稳心态,正常应对,积极行动即可。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 情绪调节方法有很多,运动、呼吸放松、合理宣泄、自我暗示等等,同学们可以多去尝试,掌握适合自己的情绪调节方法。例如呼吸放松法的练习:找一个合适的位置站好或坐好,身体自然放松;然后慢慢地吸气,吸气的过程中感到腹部慢慢地鼓起,到最大的限度的时候开始呼气;呼气的时候感觉到气流经过鼻腔呼出,直到感觉前后腹部贴到一起为止。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二、理性认识和做好返校后校园疫情防控。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为确保安全复学,阻断疫情向校园发展,学校也进行了开学前和返校后14天的师生健康状况排查,做好清洁、消毒通风工作。每天测温入校,制定了错时就餐,将疫情蔓延的可能性降到了最低。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 当然,我们自己也要养成良好的生活和卫生习惯,勤洗手、勤通风,戴口罩,一米距,按时作息,保障好个人睡眠,适度体育锻炼,同时加强营养等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三、认真学习,努力适应 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 线上教学已结束,开学后大家一起上课,不用担心学习时间比别人少,也不要担心复习时间比正常上课时间少,老师有几种好的方法分享给大家:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 1. 同学们可以根据自己的实际情况,合理制定本学期的学习目标和计划,并制定一个近期计划,可以具体到制定每日计划,计划也可以根据情况随时调整。这样,学习和生活中更有控制感和成就感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2. 自我奖励,当自己完成每天的学习计划后,给自己一个小小的奖励,体验完成任务带来的快乐和成就感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 3. 每个人精力旺盛时间段都不一样,可以将重要科目、不是特别喜欢的科目放在精力比较充沛时间段,以增强学习注意力,提高学习效率。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 4. 注意劳逸结合。学习是一项高强度的脑力劳动,充足的睡眠和休息都是保障学习的前提。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">家长篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 刚开学时,一些孩子会出现情绪低落、心慌意乱、身体各种不舒服等问题。这种“开学焦虑症”会持续一段时间,轻则影响孩子的学习与生活,重则对孩子健康造成影响。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一、缓解焦虑,关键在于父母的陪伴。开学前,家长多陪孩子阅读、运动、出去散步,多陪孩子聊天,说说心里话,说说学校的趣事,以此缓解孩子的焦虑。同时,家长要发现孩子的闪光点,及时给予孩子积极的反馈及鼓励,孩子会更愿意在新学期里表现得更好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二、尊重理解孩子,给予空间</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 居家期间,随着与孩子在家里共处的时间增多,亲子矛盾和冲突可能也会增加。过度的控制和监管,不仅让孩子缺乏心理上的安定感和界限感,有时还会引发孩子的逆反。家长可以给予孩子一定的独处空间,尤其是对青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,学会看到孩子的优点和进步,包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。遇到争吵,可以按下暂停键,等到双方情绪稳定后再理性沟通。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  三、关注异常行为,及时发现</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 成长期的孩子本就有情绪起伏不定等特点,特殊事件带给他们的情绪波动可能更加强烈。如果发现孩子的行为让自己担心,首先和孩子坐下来,了解一下孩子当前内心的感受和想法,并询问孩子有什么样的需求,希望得到什么样的帮助。发现异常情况,要及时与班主任、心理老师进行沟通,寻求专业人士的帮助,早发现、早介入,保卫孩子的健康和安全。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  希望以上的建议对大家有所帮助,如果同学返校后出现较为严重的焦虑情绪或适应不良等心理问题,无法自行调节和缓解,可以告诉老师和家长,老师和家长会帮你。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 最后,祝愿各位同学和家长们认真生活,快乐每一天,加油哟!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动策划:黄丽琼 马晓梅 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核:马春帮 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">图文编辑:马晓梅 贺晓燕 </span></p>

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