<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在幼儿园阶段为幼儿进行传统文化教育，对于幼儿的审美观、价值观人生观以及世界观等都有着十分重要的影响。同时也可以使幼儿增强民族自信心和民族自豪感。为此我们将中国的传统文化渗透到幼儿的一日活动中。</span></p> 环境创设 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼儿园的环境是一本无声的教科书，它通过幼儿的感官潜移默化地对幼儿产生影响，将传统文化内容渗透到环境中，可以扩大幼儿的视野，丰富幼儿的知识。 </span></p> 早间活动 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 利用早间师幼共读时间引导孩子们一起阅读中华故事，传承国学经典，让孩子们从故事中学会谦让、智慧、勇敢培养其美好的品德。</span></p> 教学活动 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 语言活动中利用多媒体以儿歌、故事等多种形式渗透如民间艺术“皮影戏”等传统文化知识，寓教于乐，增强幼儿对中华传统文化的认同感和自豪感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 艺术活动中让孩子感受青花瓷，从欣赏传统的青花瓷盘切入，通过创设环境、营造出一种浓厚的艺术氛围，引导幼儿以线条装饰画的表现手法，在白色纸上绘制青花图案，从中感受青花瓷盘独特的简约之美，并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。</span></p> 游戏活动 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在玩中学，学中悟，通过传统游戏帮助幼儿学习社会交往，沟通合作的能力和经验。例如通过《老鹰捉小鸡》《跳房子》《翻花绳》等游戏让孩子懂得合作，善于思考解决问题，充分体现出传统游戏的智慧和对幼儿思维的启迪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过开展传统文化教育活动，让孩子从小树文化自信，承文化之根，做一个自强自信的中国人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">永顺县灵溪三小幼儿园大一班制作</span></p>