<p class="ql-block"> 为了进一步规范强化新冠肺炎感染应急处置工作，提高全体教职工的防范和应急处置能力，让教职工熟知新冠感染应急处置各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。因此小天鹅南街幼儿园在2023年2月16日开展了新冠感染应急处置演练活动。</p> 场景一：幼儿入园 <p class="ql-block"> 幼儿晨间入园时，家长戴好口罩在校门外间隔一米，由值班老师对幼儿进行体温检测、手部消毒，无异常的幼儿由老师带入园门口。</p> <p class="ql-block"> 晨检测温老师发现一名幼儿体温异常，立刻让家长带回及时就诊。</p> 场景二：集体教学时一名幼儿发热 <p class="ql-block"> 在幼儿进行集体活动期间，大三班班级教师发现幼儿出现发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等异常症状，老师立即上前,先将幼儿带离其他幼儿身边，对幼儿进行测温、身体状况询问等。</p> <p class="ql-block"> 在确认幼儿确实存在新冠病毒感染疑似病例症状时，及时告知卫生保健员前来核查，卫生保健员迅速上报安保处并立刻组织带领幼儿前往留观室（隔离室）进一步查看并对幼儿进行抗原检测。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师联系家长，核查幼儿家中近期是否出现疑似病例现象，是否存在新冠感染人群并做好相关记录，确定无疑似病例和新冠病毒感染人员，通知其家人将其接回就医复查。</p> <p class="ql-block"> 若确定幼儿家中有疑似病例现象或有新冠病毒确诊感染人员,安保处立即拨打120，同时要求家长尽快前往定点发热门诊进行进一步核查和核酸检测，并将就诊结果第一时间上报幼儿园，安保处随即逐级上报至园长，园长上报至市教育局安稳股。</p> <p class="ql-block"> 在此情况下，为迅速切断感染源，班级教师对班级其他幼儿进行手脚喷雾消毒，组织其他幼儿有序离班至备用教室，确保与其他班级幼儿无接触，卫生保健员随后对该幼儿活动区域进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练，让教职工更加明确责任，加强对对突发疫情的处置和协调作战能力，确保发生紧急情况时，能快速、高效、有序地做好应急工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：田妮妮</p><p class="ql-block">审核：杨亚哲</p>