青蓝携手承初心 师徒同心担使命——三永学校“师徒结对”活动

大庆市三永学校

新年伊始,雪未消融、春之悄至,在这个孕育万物的美好季节里,三永学校再一次迎来了5名新入职教师。为了进一步促进青年教师快速、健康成长,加强学校骨干教师队伍建设,促进师资队伍整体素质的提升,推动学校教育教学质量进一步提高,也充分发挥各级骨干教师、学科带头人及行政领导班子带头的“传”“帮”“带”的作用,三永学校于2月17日下午在阶梯教室隆重举行了第三届以“青蓝携手承初心、共育桃李担使命”为主题的“青蓝工程”师徒结对活动启动仪式。<br>  为确保此项活动落到实处,取得实效,三永学校继续实施“青蓝工程”师徒结对工作方案,对结对的师徒工作职责,青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求,同时还制定了切实可行的实施细则,规定指导期为三年。 <br>  本次启动仪式由初中教学主任孙晓华主持。学校领导班子成员、中层主任以及参与结对活动的5对师徒参加了此次启动仪式。 一、宣读名单 明确职责<div>  首先由校长肖清敏宣读了《三永学校“青蓝工程”师徒结对工作方案》,杨立敏校长宣读了师徒结对名单,小学部荣凤娣主任宣读了师徒双方工作职责,明确了青蓝工程中师傅与徒弟在结对期间应履行的具体职责和义务。<div>  </div></div> 二、颁发聘书 签订协议<br>  学校领导为师傅们颁发聘书,一纸聘书不仅代表着作为师傅的一份荣誉,更是代表一份沉甸甸的责任。伴着温馨的音乐,徒弟们深情地给师傅鞠躬行礼,送上鲜花,感恩师傅,然后师徒交换《师徒结对协议书》。 校领导和师徒合影留念。 <p class="ql-block">  三、师徒发言 互表决心</p><p class="ql-block"> 小学部袁庆佳老师代表“蓝”方发言,她先对学校领导及各位同仁的信任和肯定表达了谢意,并代表全体师傅作表态发言:一定率先垂范,工作上严要求,业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师更好更快地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,师傅们会积极指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作,并将自己的工作经验和教学经验一点一滴,毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时,会给予真诚的关心和帮助。但作为师傅也会从高、从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,最后衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。</p><p class="ql-block">  中学部宋彦文老师代表“青”方发言,首先她代表徒弟们向提供这次宝贵机会的领导们表示最衷心的感谢,并向以后工作中对她们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。其次表达出作为一名年轻的三永人虽有理想、有激情、有闯劲儿,但缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富等诸多不足之处,最后做出承诺:要在以后的工作中积极学习和借鉴师傅们精湛的教学技术,丰富的教学经验,形成富有个性的教学风格,从而完善的教学体系。除此之外,还要发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,表达了想要快速成长为一名合格教师的决心。</p> 四、领导寄语 殷切希望<br>  仪式最后,陈向东书记做了总结性发言。他代表学校领导班子对青年教师致以美好的祝愿,向各位师傅表达了诚恳的谢意。 同时,陈书记给新入职教师提出三点希望:<br> 一是要快速适应新环境,了解学校的基础建设、熟知学校的办学理念等,这样在新的工作岗位上才会有拼搏进取的斗志,争取实现“一年合格、站住讲台,两年成型、站稳讲台,三年称职、站好讲台”的目标;<br>  二是要有成为名师名家的职业理想,低起点做起,脚踏实地,谦虚谨慎,为自己蓄积成长力量;<br>  三是要坚守教师本色,有高尚师德,不仅要有学术上的影响力,更有人格上的感召力,要心藏关爱,肩负责任,这样行走在教育的阳光大道上。<br>  陈书记说:“青年教师的成长是学校可持续发展的希望,希望你们珍惜时光,不负韶华!”<div><div>  “青蓝工程”师徒结对仪式在一片温馨的氛围中落下帷幕。“教无止境,学无止境”。“青蓝工程”是我校加强青年教师培养工作的一项重要举措。“以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高”是此项工程的最终目标。为确保目标落到实处,中、小学学部教学处将定期组织师徒结对工作展示交流活动,并对师徒结对工作定期进行考核。希望在“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同快速进步!携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐!</div><div> 在今后的工作中,我校将继续创新工作形式,丰富工作内容,努力把这项工程打造成促进我校青年教师专业发展的品牌工程。</div></div> 撰稿:孙晓华<div>编辑:孙晓华<div>审核:杨立敏</div><div> </div><div><br></div></div>

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